她天生就適合穿作戰服。
再去看室友們，不管是內向的鬱聽芽，還是懶散的黃轉青，穿上後整個人都精神起來，有了戰士的影子。
“出發吧。”
前往操場的路上，不知道是不是人靠衣裝，不管是哪個同學，穿上這身衣服後氣質都為之一變，變得極為正經。
夏稚還看到了微生弈，他也是一臉嚴肅。
主席臺上，領導們全都就位。
新科技大學的校長，總局的副局長，季夕站在正中間，看向下方的學生們。
按照流程，先是升國旗，再是校長髮言，接著是新生代表發言，最後是新生代表帶領大家念口號。
季校長走上前，夏稚注意到他的長相有些眼熟，好像在哪裡見過。
她眼熟的只有賽博靈堂的那些英靈，她在大腦中搜颳了一下，想起來在哪裡看到過了。
程局家，書桌上，有一張程局和一個年輕男人的合照，那個男人和季校長長得就很像。
或許是有親戚關係吧。
夏稚記得程局比季校長大兩屆。
季校長是個儒雅隨和的人，他的語調也很平緩。他環視著這群年輕的孩子，平靜地開口道：“首先，我代表全校師生，祝賀諸位同學成為提燈人，祝賀各位正式成為一名戰士。”
“同學們，你們選擇了一條與眾不同的道路。請允許我為大家介紹一下，新科技大學的學生死亡率為30%。這意味著，你們當中，每十人就會有三人死亡。”
這個機率相當高，換句話說，一個寢室起碼有一個人死去。
所有人的表情都變得嚴肅起來。
季校長的後方顯示屏上滾動著一個個名字：“以上，是已經犧牲的本校學生，他們的平均年齡在30歲，非常年輕。你們踏入新科技大學，就意味著你們已經一腳踏入了墳墓。我希望你們能夠在之後再仔細考慮，是否要繼續就讀本校，或者繼續就讀清潔工相關專業。”
在閃爍的名單中，夏稚看到了幾個眼熟的名字，站在她旁邊的符振衣的呼吸也變得急促起來。
這些話符振衣也聽過，當時她跟古今越說——
“校長這是在滅我們的威風啊。”
有同學竊竊私語。
“就是啊，就是因為危險，所以戰鬥人員才要越多越好啊。怎麼直接就勸退我們？”
“我們不一樣，肯定不會有這麼高的死亡率。”
當時她也是這麼對朋友們說，如此信誓旦旦。
“站在這裡的同學們，請你們記住，我們不是為了征服和榮耀，僅僅是為了生存才選擇與怪物戰鬥。如果有前兩個想法的同學，我也希望你們再認真考慮，因為我們需要的是為了活下去而犧牲的戰士。犧牲不是我們的目的，我衷心地祝願在座的各位同學都能夠活下去。”
“我希望你們能夠堅定自己的信念，知道自己是為何而戰鬥和為何而犧牲：是為了家人能夠在陽光下歡笑，是為了人類能夠延續，是為了你們每一個人的未來。”
“最後，請不要忘記，你們不是一個人在戰鬥。你們的戰友，你們的老師，你們的前輩，那些死去的英靈，永遠與你們同在。”
。念信的定堅有要定一，戰而何為底到己自白明要定一之總。話句幾就來起括概，了多單簡要的學大他其比，單簡常非言發的長校季
。鬥戰而來下活了為，來下活夠能都家大希是而，牲犧要、誠忠要家大求要有沒他
。生人考思頭著垂，臉笑皮嬉了起收都人有所，題話的重沈常非個一是這
”。言發表代生新請來下接“
。生學的級年他其是其尤，傾前往都的生學有所，緒思的們他回喚音聲的人持主
”。稚夏，表代生新“
。人個一的麼怎是底到看看想都家大，人真到見次一第。怕可得強妹師個這道知，聲名的稚夏了說聽就早們他
。目矚眾萬到得夠能就，裡那在站是，質氣的眾出分十著有年青的稚夏為名
。年青的上臺著視注都人有所，來下靜安場全
”。容形詞一敗失用能只爭鬥的怪與們我，來年百千“：道口開，子嗓清清稚夏
。場個整遍傳音聲的將風克麥
。頭開題話的避規在都家大個一麼這了用還且而，言發稿言發的寫照按有沒本稚夏道知就頭開個這到聽，頭起抬振符
。路出有沒本是不而，力努得還也樣麼怎再但，多眾數人的牲犧在辛艱路條這說是只也，長校季是怕哪
。頭甜點給表代生新讓再，子棒一給長校讓先，抑先揚是就這——極積的家大調，論言的昂激慨慷番一表發表代生新讓該就候時這，落低較比就緒的家大來本
。白白明明得註標都氣語麼什用作麼什做要括包，裡稿言發了在寫都振符些這
。看沒都字個一稚夏但
。睛眼了上閉振符
”——是但“
”。進前在直一們我，過棄放未從們我，此如是皆來年百千……爭鬥再，敗失再，爭鬥再，敗失，爭鬥“：轉一鋒話的稚夏
。來起了抬又頭的去下垂們學同
”。業事的大偉榮其極的到做要也切一牲犧之為人前的們我到做將即也做在正我與們你為因，好很氣運的們你“
。氣銳的擋可不勢滿充，高得變漸逐緒的
”。舉壯項一這完年十在將們我而，逐驅怪將是就那“
。眼耀要還太比得覺們他，間之惚恍，覺錯的家大是不是道知不
”。點一白明要需只們你，麼什為問要不“
。聲有地擲，力有鏘鏗音聲的，響擂鼓戰同如
①”！到達將必也！到達夠能定一的目的們我“
。臉了紅漲得激又著接，到驚言宣的被們生學
。話說人無中默沉的暫短這在，刻片頓停
”！潰擊被會不就們我，時之結團們我當但，小渺類人“
”。來到的天一那利勝至直，底到戰怪與，鬥起一們我，來未的們我了為，類人全了為“：屈不著帶音聲的昂激，映輝相焰火的底眼與太，臂雙出
。上心的家大了在砸都字個每
。話的複重，呼高臂振地同而約不，攝所勢氣的被人有所
”！類人為“
”！來未為“
。浪巨天滔了匯間瞬音聲個個一
”！類人為“
”！來未為“
。員前戰加參在是像倒，禮典學開加參在是像不生學的服戰作著穿，面場個這看單
。了然釋振符
。了舍奪被得覺會只們生學，板死麼那讓真。格風的是不稿言發些那，吧揮發由自稚夏讓就，了算
。手一有是也講演，子孩這
。心人勵激是，對不、蠱夠能別特，講演前戰行進來稚夏讓該真候時到，天一那的戰決有真果如，到想不
。翻掀場個整將要乎幾，大越來越浪聲，憊疲知不是像，鐘分幾好了續持聲呼高的們他
”——啪“
。指響個一了打稚夏
。止而然戛間時一同在都音聲的人有所，鍵音靜了下按是像
”。誓宣家大領帶我由，來下接“：邊耳在放頭拳握，手右起舉，臂手下放稚夏
。利鋒的人近不許些了有刻此在臉的氣英，臉著板稚夏，平拉度弧的角
。做照人有所
。誓宣類人全著對生學有所，下之旗紅
”。秘守嚴“
。秘的者能異是們他守嚴
。比無定堅，比無晰清都字個每但，高不音聲
”。律紀從服“
。令命從服，揮指從服
。勢之原燎形終最，火之星星同如，來出發迸中膛個萬上千從流熱的燙滾一
”。人個牲犧“
。牲犧而去下活了為
。誓宣次再也們師老，誓宣在們生學是僅僅不，出發同一音聲的老蒼、的輕年
。潤溼微微眶眼的人有所
”。爭鬥決堅“
。刻一後最的命生至直
：說話有者作
】鏡眼【了來起燃得寫我把
用化有言發上以①
。利勝至直，爭鬥再，敗失再，爭鬥再，敗失，爭鬥.1
。到達夠能定一的目的們我。到達要定一的目的們我。業事的大偉榮其極的過做有沒來從人前的們我做在正們我，進前在正們我.2
