希望小學的建設，在全國範圍內如火如荼地展開。
與此同時，綠萍公益基金會的另一個重要專案——貧困學生資助計劃，也正式啟動了。
這個計劃，分為幾個部分。
第一部分，是針對義務教育階段的貧困學生，提供生活補助。每個學生每年補助兩千元，用於改善生活條件，確保他們不會因為貧困而輟學。
第二部分，是針對高中階段的貧困學生，提供獎學金。每個學生每年補助五千元，覆蓋學費和生活費。
第三部分，是針對大學生的資助。凡是家庭貧困、成績優異的大學生，都可以申請綠萍獎學金，每年補助一萬元，首到畢業。
第西部分，是針對有特殊天賦的學生，比如藝術、體育、科學等領域的天才少年，提供專項資助，確保他們不會因為貧困而埋沒天賦。
資助計劃一公佈，就引起了巨大的反響。
“每年補兩千！這對貧困家庭來說，可不是小數目！”
“高中每年五千，大學每年一萬！這基本覆蓋了學費和生活費啊！”
“還有特殊天賦的專項資助！汪綠萍考慮得也太周到了吧！”
“這樣一來，真正有天賦但家境貧寒的孩子，就不會被埋沒了！”
申請通道一開放，就收到了海量的申請。
基金會專門成立了評審委員會，對每一份申請進行嚴格的稽核。
綠萍親自參與了評審工作。
她一份一份地看申請材料，看著那些孩子的故事，心裡五味雜陳。
有一個叫李明的男孩，來自甘省的一個貧困家庭。父親因病去世，母親一個人打零工，撫養他和妹妹。他的成績一首是年級第一，但因為家裡窮，差點輟學。申請材料裡，他寫了一句話：“我想讀書，我想考大學，我想讓媽媽過上好日子。”
綠萍看到這句話，眼眶微微發熱。
“這個孩子，”她對評審委員會的成員道，“不僅要資助，還要重點關注。他有潛力，將來一定能考上好大學。”
還有一個叫王芳的女孩，來自雲省的一個偏遠山區。她有繪畫天賦，但因為家裡窮，買不起畫筆和顏料，只能用樹枝在地上畫畫。她的申請材料裡，附了幾張她畫的畫，雖然是用鉛筆畫的，但筆觸細膩，構圖巧妙，看得出來很有天賦。
“這個女孩，”綠萍道，“納入特殊天賦專項資助。不僅要給她錢，還要幫她找專業的老師指導。她有天賦，不能被埋沒。”
還有一個叫張偉的男孩，來自川省的一個農村家庭。他對科學很感興趣，自己動手做了很多小發明。但因為家裡窮，買不起材料，很多想法都無法實現。他的申請材料裡，附了他的小發明的照片和設計圖，雖然簡陋，但創意十足。
“這個男孩，”綠萍眼睛一亮，“也納入特殊天賦專項資助。他有創新精神，將來可能成為科學家。”
評審工作，持續了一個月。
最終，第一批資助名單確定了。
義務教育階段，資助了十萬名學生。
高中階段，資助了兩萬名學生。
大學階段，資助了五千名學生。
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