“深度，融………領？”
胖崽崽認真的傾聽並想要複述一遍，證明自己有好好哥哥的話。
可小熊的發言太有深奧性了，句子詞語也太長，他上一秒才說的，小胖龍下一秒就己然忘掉一半了。
不止是他，連其他小龍崽也記不住，但他們不會實誠的說出來，只有小胖龍是那麼的自謙和誠實。
“哥哥，記～不～住～？”
胖崽崽懵懵懂懂的仰頭，清亮的語氣裡虛心的向小熊求問“他記不住怎麼辦”。
小熊雙手叉腰，從幼崽群裡繞了一圈走出來，站到他們面前，彷彿站在了講臺上。
“記不住，怎麼辦，好問題！”溫言呵呵一笑。
然後小臉沉了下來，變臉之快令一群小龍為之驚歎，他脆聲故作神秘且厲聲道。
“不用記。”
“雙擊太陽穴截圖即可！”
小龍崽們頓時瑟瑟發抖，無他，小熊現在的面孔癲狂與沉默、愕然三種別扭的情緒交織。
任課老師對他們“不愧是我的關門弟子，連腦子也關上了”的愛徒的表揚的話語，他們這些愛徒從未想過任課老師還能說出如此有梗的話。
“你考這個分太青春靚麗了！”
“你們要學會控制自己，不要老是上著課陷入昏沉（睡覺）”
“操場上的駿馬，教室裡的死馬。”
…………～～～～～～
啊，不好意思，他只是想起了以前上高中時，一時間情不自禁代入了那個快要被他們那群愛徒逼進心理諮詢室的老師的精神狀態。
也是他們這群“愛徒”太差勁了，差點將老師氣癌來了，幸好，幸好，後面他們腦子還是開了一點點竅的。
“那個，那個，你們不用記哈！”
小熊回過神來看到龍崽崽們戰戰兢兢的小模樣，趕緊擺擺手。
哦，太好了，不用記真棒，十西個矮墩墩同時齊刷刷的鬆了口氣，西肢癱軟下來，黑阿叔的弟弟說話太謹慎了，他們學不來。
小林子的話題就此圓滿收尾，小熊和小龍崽們雙方都表示很滿意。
一方開心自己不用記拗口的詞句，一方樂呵自己呵護了真正的小屁孩崽崽們的心靈健康。
後面的時間裡所有矮墩墩都在認真的啃託兒所上午分發的“小點心”，再也沒有人去對阿叔們和姨姨們的小林子的“融合發展”感興趣了。
除了被龍崽崽們提醒到的小熊。
他發現自己忽略了一個很重要的事情，他一首在引導龍崽崽們面對困難積極向上，保持樂觀開朗的生活態度。
以往的小白熊課堂不是鼓動龍崽崽們迎難而上，學習美好品質，就是塑造自由、平等、和諧、友善等核心價值觀。
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