這日，當荊夫子上午的課結束以後，歐陽夫子在課前就領進來一個戴面具的怪人。
只見這人打扮得很繁複貴重，他身穿淺青色立領內袍，外穿深青色錦袍，錦袍上繡了精美的看不懂的符文和不屬於中原的異域圖案，乍一看平平無奇，然而，當仔細端詳時，卻能發現那衣服因褶皺而微微泛起的流轉金光，璀璨奪目。
最耀眼的就要屬他的腰帶了，做工繁複，上面不僅鑲了月白色清潤透亮的寶石，還釘了很多漂亮的珠鏈綴著，珠鏈最下面皆掛了一個小小的鈴鐺，隨著他走路時，這些珠鏈鈴鐺還因碰撞，發出清脆好聽的聲音。
最吸引謝清意的，卻是他的脖子上掛著的項鍊和他右耳掛著的耳墜子，做工精細，設計巧思。
雖然還沒到上課的時間，可對於歐陽夫子的尊敬懼怕，看到他提前到學堂，眾人再也不敢造次，皆是立馬噤聲，乖乖端坐整齊。
看他們這麼懂事，歐陽明暉自然是十分開心的，心想：真是孺子可教也。
“還有三刻才上課，老夫就是領著你們這位新同窗先來安排座位，他是西域人，對此地人生地不熟，你們可要著重關懷一下他。”
說完，歐陽夫子看了看身邊這孩子臉上戴著的黃金面具，嚴肅的看著下面坐著的眾人道：“紀司瑜是鴻臚少卿親自送來書院的，希望大家不要把我說的關懷，會錯了意。”
他不提一下這事兒刻意交代一下下面這些貴族子弟可不行，他最清楚這些孩子的所作所為了，他們之中大部分仗著家裡的勢力欺負梁山伯這種寒門學子的可不少。
他已得知，雖然說紀司瑜這孩子只是商隊少主，可他們的商隊此次上都，是帶著文書面見了天子，還上供了不少奇珍異寶的，所以聖上尤為重視，視此次交涉為番邦友誼之交。
在宮宴談話間，聖上聽說著商隊的少主好學，對我朝的文化仰慕非常，聖上就下了一道聖旨，讓鴻臚少卿帶著聖旨把這人帶來給萬松書院安排。
剛見到那一紙明黃的聖旨，聽了鴻臚少卿的一番肺腑發言之後，歐陽明暉也頭疼，西域人語言文化皆和中原不通，他又不會講西域話，其他夫子更是不會，這怎麼教學？
他也即時就把這頭疼的煩憂和鴻臚少卿說明，豈料他還沒說完，這站立在旁的西域少年就彬彬有禮的彎腰拱了拱手，對他溫聲說：“老師您安好，我會說中原話，我的中原名字叫紀司瑜，請您收下我。”
其表現出來的獨屬於中原人的涵養和謙遜，就連活了半輩子見多識廣的歐陽明暉都另眼相看。
何況這西域少年說的中原話完全聽不出來口音。
念及他是真的想求學，他也不忍此等真心好學的學生得不到教導，就收下了。
不過為免他被欺辱，壞了中原人在西域人眼裡的形象，歐陽夫子深思熟慮後，決定讓他坐在馬文才的身邊。
書院這群孩子裡面，唯獨馬文才最沒人敢招惹，這孩子自身也很乖巧，又謙遜，他心底裡是挺喜歡這孩子的。
相信馬文才會對這紀司瑜照顧一二，且馬文才的成績不錯，也能在學習上幫到紀司瑜。
“謝清意，你去和荀巨伯坐吧，紀司瑜和馬文才坐。”
“啊？好的夫子。”
夫子的這個安排讓謝清意心中是又喜又悲。
喜的是終於不用和馬文才朝夕相處了，自從上次之後，馬文才一直對她怪怪的，她總覺得不舒服，每天都想躲開他。
可上課時，又不得不和他坐在一起。
悲的是她這個位置真的是風水寶地，窗外景色秀麗，春夏秋都景色秀麗，而且她幫玉僮這小丫頭弄了桌椅，她天天在外面一窗之隔和自己一起聽課呢。
她離開了，也不知道玉僮會不會被這個新來的西域同窗欺負。
想到這裡謝清意就心中煩悶，她捨不得這個風水寶地。
“夫子，我不跟他坐。”
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