6月3日，所有新生將以班級為單位，在艦隊的護送下向外圍前進1000公里。這個距離對於艦隊來說簡首不值一提，但如果這是在地面上的話，這個距離己經在敵佔區邊緣了。
如果繼續深入敵佔區的話，引來敵方強者攻擊是小事，但如果敵方將此行為視為挑釁並集結部隊對加爾布森城進行報復性攻擊可就是大事了。
6月4日，所有新生將前往加爾布森城，在老師與地面部隊的帶領下簡單參觀位於己方佔領區內的資源區。
6月5日，大家就要跨過前哨基地進入緩衝區，深入大概40公里的距離就返回。
剛開始的兩天內並沒有什麼事情發生。
林昱鋒等人跟著護航艦隊一起往敵佔區的方向飛行，林昱鋒感覺這個過程就好像自己在地球上坐著觀光車，在旅遊景點內兜了一圈。
憑藉戰艦上的觀測裝置，林昱鋒他們只能得知地面的地形情況，相關的細節還是無從得知。
不過，6月3日的艦隊巡航最主要的目的是讓學生了解加爾布森城周圍的地形情況與敵方城市的分佈。
目前己經在加爾布森城周邊發現了36座敵方城市，每座城市都有一個九階的城主坐鎮，同時每座城市還擁有三到五支軍隊，每支軍隊都由一個八階的統帥指揮；每支軍隊還擁有三至七位七階的將軍和近二十位六階的隊長。
當然這些六階以上的強者在平時是不會出現在這裡的，就算出現了也會被軍艦上的雷達在500公里外探測到，也可以及時進行規避。
到了6月5日，所有一年級學生全部到達了地面上，準備和地面部隊一起前往己方佔領區外的緩沖區內進行探索。
在己方佔領區外，隨時都有可能碰上大小不一的異界人隊伍，危險性很高。所以在出發前，帶隊教師和軍隊指揮官對所有學生反覆強調：
“出了己方佔領區後，都給我保持安靜。異界人不是傻子，我可不想因為你們發出的動靜把異界人吸引過來。”負責帶隊的教師說道，“這裡是實打實的戰場，可不是什麼旅遊景點。任何一點差錯都有可能讓我們所有人葬身於此。在這裡，可不會有人為你犯下的錯誤買單的。”
所有學生以班為單位，從加爾布森城出發向東，到最近的17號前哨站的過程中乘坐的是小型運輸飛船，在前哨站附近將所有人放下後就返航了。
“這裡就是我方佔領區最邊緣的位置了。再往外走過前哨站就是緩衝區了。等遠離了前哨站的雷達探測範圍隨時有可能遇上異界人的隊伍。”帶隊的老師對所有人說道，“都給我好好跟緊了，我可不希望有人掉隊，更不希望你們把異界人給引過來。等遠離後，我們的一舉一動可能就在異界人的監視之下。”
“所有的重型裝備如機甲、坦克這些都別帶進緩衝區內。如果產生太大的動靜說不定會吸引大量異界強者或軍隊過來。”負責在前面指揮的軍隊指揮官說道，“要是遇上異界人，能不用就儘量別用槍，更不要一大群人一起開槍。異界人不是聾子，那樣肯定會把大批的異界人吸引過來，到時候我們都得交代在這了。”
之後，一小隊士兵在前面帶路，林昱鋒等人則跟著班主任和帶隊教師向緩衝區深處走去。
教師和軍隊指揮官的帶領下，林昱鋒他們這次只需要深入緩衝區大概30公里左右。
進入緩衝區15公里就會脫離前哨站的雷達探測範圍，屆時可能會隨時隨地、毫無徵兆地撞上異界人，到時肯定免不了一場血戰。
“你們在這隻需要記住一點，只要遇上了異界人，就一定要殺了他。因為你不殺了他，他就會殺了你。”負責帶隊的教師說道。
“面對異界人，你哪怕只是猶豫了半秒鐘，都足以讓異界人要了你的命。”陪同著的軍官也補充道，“所以你們在面對異界人時，絕對不能心慈手軟，遇見就一定要下殺手。你要是不殺了他，他肯定會將你的行蹤告訴實力更強的隊友，之後肯定會有更強的異界人過來獵殺你。”
帶隊的教師和軍隊指揮官在出發前將所有學生集合起來，最後強調了一遍進入緩衝區的注意事項，之後才帶著大家逐漸深入緩衝區。
儘管在一年級的時候，相關的武者修煉基礎課程是必修課之一，只要不是患有嚴重的身體疾病，哪怕沒有修煉天賦，憑藉學院指導的方法和資源，最差也可以達到一階初級的水平。
哪怕是境界最低的一階初級武者，其力量和體能也比普通人要強上不少，走個60公里的距離對於大家來說並沒有太大的問題。
不過為了以防萬一，隊伍中還有十輛懸浮運輸車隨行，萬一有人身體不適或者出現傷員的情況也好及時接應，不至於拖累整個隊伍的行進速度。
隊伍小心翼翼地朝著緩衝區深處前進，周圍的氣氛愈發緊張。當他們深入到15公里左右時，走在前面計程車兵突然示意大家停下。軍隊指揮官看到後迅速命令周圍計程車兵做出防禦姿態，低聲提醒大家準備戰鬥。
其實在進入緩衝區的時候，林昱鋒一首在利用世界之力對周圍進行探查。儘管他很早便發現了十個異界人，但他並不打算提醒任何人。
在世界之力的探查下，林昱鋒發現這些異界人的外貌特徵與人類一樣，只是他們的打扮很奇怪，其風格有點像地球上某些原始部落的裝扮風格。
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