當朱由校得知,他們所在的村莊,就在撫順東北三十公里,不過一兩天的路程而已,便也就不急著回家了。
加上為了應對赫圖阿拉可能出現的變故,撫順緊急向薩爾滸增兵五千人。換句話說,這個叫白旗寨的小村莊,正處在明軍兵力投送的範圍之內。
朱由校拒絕了劉僑返回撫順或者界藩城的建議。皇帝老子不是讓自己視察東北民情嗎?自己都住進百姓家裡了,這視察夠深入基層了吧,放眼整個大明,找不到第二個這麼敬業的皇子了吧。
當然另一方面,朱由校也有自己的小九九。如果能利用這段時間,把這個白旗寨改造成一個示範村,是不是可以提高他們對一國兩制的信心?反正根據後世的經驗,用腳指頭都能想到,皇太極的反對派會怎麼妖魔化這個概念。
為了不打擾村民的正常生活,綰書提議,自己和武俊分別帶領自己的小隊,佈防村莊外圍;劉僑的錦衣衛部署在村子內部,應對突發事件。
朱由校也不好意思一直住在阿克敦家裡,打擾人家小夫妻的生活。於是在阿克敦家的隔壁,找了塊空地,用房車圍成了一個小四合院,再用籬笆稍微那麼一圍,就帶著李進忠、段晚筠和王虎住下了。
女真人當然也沒什麼意見,這些漢人出手大方,給了他們不少銀子作為住宿費。而且這幫人的首領——那個看起來很瘦弱的少年,可是正面硬剛了一頭棕熊的勇士。雖然不知道他什麼身份,但他的護衛能從兩百步開外,用那杆奇怪的火銃,將棕熊一擊斃命,這人的身份肯定不簡單。
額爾登看著村外那個飄在幾十米半空的奇怪大球,小心地陪在朱由校身邊,心中有些忐忑。
自己的小女兒和這少年身邊的姑娘發生了點不愉快,看那姑娘的行事風格,八成就是那少年的寵妾。他很清楚,最不能得罪的人,就是這種貴人的寵妾,那枕邊小風一吹,立馬就可能是人頭滾滾。反正在女真這邊,這種事情可不新鮮。
朱由校哪知道額爾登那些奇怪的心思,和格物院考察團在村裡溜達了兩天。這看看那看看,尋摸著有什麼可改良的地方,又或者說是應該從哪裡開始下手。他站在地頭,一眼望過去。說實話,女真除了那下沉式房屋的保暖設計還有那麼點意思,其他條件可真的和貧民窟沒什麼區別。
這是格物院的研究員們第一次直面東北的凍土,看著女真人簡陋的種植裝置,還有那貧瘠的土地,一邊為朝廷當初採納以守為攻的戰略感到慶幸,一邊也為女真這艱苦的生活而感到憐憫。在他們看來這就不是人能生活的地方。
朱由校也原以為女真人作為一個狩獵民族,肉類才是他們的主食,曾經還以為他們能天天吃肉的生活要比關內強太多了。想不到這些女真平民吃肉的頻率比中原普通百姓也高不到哪去。他們大部分狩獵來的肉都要上貢給旗主,自己只能留少量,甚至在運氣不好的時候還得繳納銀子來代替獵物。雖然他們也養豬,但這種小規模的飼養,又沒什麼高蛋白的飼料,那豬也是長得奇慢無比,所以也只是過年才能進入菜譜的東西。
“殿下,臣觀女真之民,與漢民無異,亦以穀食為生。田中多種稗、粟、大麥之屬。然地力薄,所收似不甚厚。臣以為,目下急務,莫先於足食飽暖。”作為考察團的領隊,孫元化首先陳述了自己的意見。
朱由校坐在摺疊桌旁,靠在椅背上,端著一杯熱茶暖著手,點了點頭表示贊同。畢竟連糧食這玩意都要靠進口的話,就算是富起來了,那也是虛的。後世那些賣石油的土豪,就是前……不對,後車之鑑,怎麼感覺這詞用的那麼彆扭。
孫元化的身後,一名少女開口詢問:“先生,關內那些法子,這裡可好照著行?教他們種番薯、荷蘭薯、玉高粱這些,收成厚,也好補補糧米不足。”
朱由校之前在格物堂見過這少女,她是張惟賢的孫女,格物院為數不多的女學員之一。張惟賢那老頭倒是挺捨得下本錢培養這個孫女。聽說格物院要派出遼東考察團,連夜進宮給她求了一個名額。等拿到了朱常洛的口諭,才屁顛屁顛地跑來找朱由校商量。
副研究員王象晉呵呵笑道:“令儀這主意不錯。只是遼東地氣太寒,玉米、番薯都長不活,倒是那荷蘭薯,或可試種一試。”
見習研究員耿蔭樓皺起眉頭提醒道:“只怕未必這般順當。我這兩日遍問女真村人,探得關外春霜約至五月初方止,早霜十月便下。若種荷蘭薯,所慮甚大;倘若早霜早至,只怕終歲顆粒無收。”
又一名年近二十的男學員開口問道:“格物院試造的玻璃暖房,不是正好用於抵擋這冬日寒氣麼?”他是玻璃工坊柳工頭的兒子,原名柳火生,後來他老爹覺得名字太土,配不上睿王府下人的身份,求著朱由校給他賜了個新名——柳承光。
眾人一聽都笑起來,也不點破,只是各自端起茶杯喝茶。柳承光尷尬地撓了撓頭,不知道自己說錯什麼話了,只好恭敬地站著,等待恩師解惑。
見他這副摸不著頭腦的模樣,張令儀插嘴說道:“你可知從永平到這裡,山高路遠,玻璃一路運來,只怕十成裡存不下一成。虧你還是玻璃匠人之子。”
柳承光這才一副恍然大悟的表情,撓著頭不好意思地說:“我竟忘了玻璃易碎,最怕顛簸。”
朱由校用茶杯蓋指著他,笑著說道:“你這話要讓你爹聽見,少說也得痛罵你幾句。”
柳承光趕緊拱手求饒:“還望先生口下留情,莫要告訴我爹。”
朱由校哈哈一笑,算是應了下來。隨即他話鋒一轉,聊回正事:“改種之事,還得等到來年五月。眼下是否有可以先行之事。”
孫元化想了想,放下手中茶杯說道:“臣以為,可先行改良農具。臣這幾日巡訪觀察,這女真百姓,農具簡陋,耕牛缺乏,若能夠趁著農休,將農具改良一番,對來年耕種當大有益處。”
朱由校思考了一下,覺得有道理,反正這天氣是越來越冷,這女真人估摸著每天除了造娃也沒什麼事做,不如利用農具改造這個事情,先提高一下他們的鍊鐵水平。
想到這裡,他點了點頭:“我覺得此事可行,那便交由孫先生主持。我看這女真村裡也有鐵匠爐子,正好與他們切磋一番。”
”。益裨有當事農於,法之種耕細以教可,為以臣。疏般一氣如亦,作耕日平其想,章無雜間田真觀臣“:道說上接晉象王,下應命領化元孫到等
。番一踐實著帶手把手再春開年明,識知論理點教先,理道有很也議建個這得覺校由朱
”。藝農的關學一學生先王與來,壯青個幾派願可們他看,議商登爾額與去你,忠進“:道忠進李咐吩頭轉便著說”。錯不意主這“:笑了笑他
……它到位定確法辦沒是就,了點個某到抓要快就己自覺都次幾好他。麼什點了缺得覺總,憶記的住居下鄉在候時小著比對,村農的始原這著看但。案方的進並頭分以可個三了有是便,種試豆土年明上加,略策個兩了有經已








