調查的時間只有短短的一週，可在禮堂那次調查回來之後，費恩的調查似乎停止了。
他不再蹚著夜色潛入教師宿舍或者學生宿舍，不再去試探人員名單上的人，而是維持著最低限度的探索，偶爾去檢查一下結界的核心，偶爾和艾麗交換一下情報，在無事的時候，拿著結界的圖紙沉默地研究。
要說與之前有什麼不同，那就是他在每天待辦事項里加入了一兩次“帶著薇爾特和碧安學習鍊金術”。
對此，法琳也曾想提醒費恩時間緊迫，但是在她注意到了費恩的狀態的時候，叮囑的話卻沒有被說出口。
她看著費恩，他好像並非鬆懈，反而更像是已經知道了什麼，費恩似乎是在等待著某些東西。她明白，費恩最擅長的就是等待，可她從未見過費恩的等待如此平靜。
雖然他從來都是那副雲淡風輕的樣子，但法琳從這幾天費恩的等待中，卻看不出任何想要得知真相的急切，這不像是一如往常的，對自己的實力的絕對自信所帶來的從容，更像是他也在思考自己到底是否想要等到這個答案的猶豫。
......
教室裡，碧安一如往常地給薇爾特上課。
經過幾天的相處，薇爾特的警惕已經消散了許多，因為費恩一再的和她強調：“碧安課講的很好，她對你也很好，這就夠了。”
出於對費恩的信任，薇爾特放下了心中對碧安的芥蒂，開始嘗試接納這個真正意義上的老師。
而在不斷的相處中，她也漸漸發現，碧安對自己似乎是真心的，她將自己的知識傾囊相授，而且全然不在意費恩這個“家長”的看法，就算教學進度再慢，她也寧可一遍又一遍地重複講過的知識點。
有時，她還會帶一些自己做的餅乾或者點心過來，笑著說：“學習可是非常累的，吃一點甜的東西有助於保持狀態。”
漸漸地，薇爾特也認可了一件事：碧安老師對自己很好。
雖然過程伴著些許玩鬧，但是那只是給薇爾特緊繃的神經鬆一鬆勁，對於知識，不管是薇爾特還是費恩，都看出了她是真的在將薇爾特當成“學生”，而非“同事家的孩子”來看待。
不知為何，作為教師，她理應看出薇爾特那極低的天賦，但她也似乎真的確信：薇爾特會在某一天超過她，成為一個真正偉大的鍊金術士，而她正在做的，是拉著這名未來的鍊金術士的手，踏入這扇門。
在《鍊金術入門》的最後一章，碧安講到了鍊金術世界觀的源頭：賢者之石。
那是所有物質的起源，是所有物質最初的形態，是“可以是任何物質的物質”。但它只是一個傳說，雖然它是所有鍊金術士都心馳神往的存在，但卻從未有一人真正見過它。
因為是傳說，而且關於它的記載非常稀少，所以在書中只有一小段的記載。
可碧安卻滔滔不絕地向薇爾特講起了關於賢者之石的一切。
“賢者之石雖然名字叫做‘石’，但是在學界中普遍認為，它是一種無法名狀的物質。”
“曾經有人在偶然間煉製出過類似賢者之石的物質，擁有可以轉變為大多數物質的特性，但它極難儲存，因為它會與接觸到的一切物質同化。氣體、物體、液體、魔力，所以它只是曇花一現，只有在特殊的封印中才能儲存短短幾天的時間。”
薇爾特聽得雲裡霧裡，一邊點頭一邊拿起筆在本子上做著筆記，碧安欣慰地看著薇爾特，再次伸出手想要摸薇爾特的頭。
不過這次薇爾特沒躲開，她只是微微縮了縮頭，便讓碧安的手落在了自己的頭上。
碧安也有些驚訝，但隨後她又驚喜地揉了揉薇爾特的頭髮：“哎呀？小薇爾特不害怕我了？老師好開心！”隨後她又看向坐在一旁的費恩：“看到沒，小費恩，說不定我也是能成為小薇爾特姐姐的人哦~”
結果碧安這句話剛說完，薇爾特就動了動腦袋，離開了碧安的手。碧安倒是沒有尷尬，不如說她好像就是想要逗逗薇爾特，每次看著薇爾特被她逗過的反應，她都顯得十分開心。
費恩則是淡淡的開口道：“我倒是覺得薇爾特還挺喜歡你的，如果你願意，也可以問問薇爾特願不願意喊你姐姐。”
此話一齣，薇爾特和碧安都愣住了，隨後，碧安小心翼翼地問道：“可以嗎？”
而薇爾特只是低下頭，有些膽怯地喊了一聲：“碧安......姐姐.......”
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