劉建軍在旁邊翻白眼:“你還好意思喊累?你看看人家景軒,考完大一還要考八門。”
張衛國翻了個身,看著王景軒:“你什麼時候考?”
“明天。”王景軒說。
“八門連著考?”
“嗯,學校專門安排的,一週考完。”
張衛國沉默了一會兒,然後豎起大拇指:“你牛。我服了。”
六月二十八日,星期六。
跳級考試的第一天。
考場設在系辦公室旁邊的小教室裡,只有王景軒一個人。
監考的是系主任陳教授,還有周老師。
陳教授六十來歲,頭髮花白,戴著一副老花鏡,是數量經濟學專業的創始人之一。他看了看王景軒,笑了一下。
“別緊張,慢慢考。”
王景軒點點頭。
第一門,微觀經濟學。
卷子發下來,密密麻麻三大頁,全是論述題和計算題。
王景軒深吸一口氣,開始審題。
第一題,關於需求彈性的計算和分析。
他想了想,提筆開始寫。
需求函式,價格彈性,交叉彈性,收入彈性。他把公式列出來,代入資料,算出結果,然後分析意義。
第二題,消費者均衡理論。
無差異曲線,預算線,邊際替代率,消費者最優選擇。他把理論講清楚,畫了圖,又舉了例子。
第三題,生產者理論。
生產函式,等產量線,邊際技術替代率,成本最小化,利潤最大化。他把模型推了一遍,又分析了不同市場結構下的生產者行為。
一題一題往下做。
他寫得很快,但很穩。
遇到需要畫圖的地方,他先用鉛筆畫草圖,再用鋼筆描一遍,力求工整。
陳教授坐在講臺上,偶爾抬頭看他一眼。
兩個小時過去了。
。手舉後然,遍一了查檢,筆下放軒景王
”。了完做我,師老陳“
。訝驚一過閃裡眼,翻了翻子卷起拿,來過走授教陳
”。學濟經觀宏考午下,兒會一息休去出“:頭點點是只,說沒也麼什他但
。學濟經觀宏,午下
。利順的樣一,程流的樣一
。論理長增濟經,脹膨貨通與業失,型模SA-DA,型L-SI,型模斯恩凱單簡,算核收民國
。手順越做越,做下往題一題一軒景王
。的加己自們授教是顯明,的有沒上本課是些一有裡目題些這,現發然忽他
。析分和導推細詳求要卻上卷試可,過帶筆一是只里本課,題的”型模數速加-數乘“於關道一有如比
。了笑後然,下一了愣軒景王
。的難加意故是這
。了解理的真是還,背記死是底到他看看想是
。寫始開,想了想他
。程方本基的型模數速加-數乘出匯推,來起合結者兩把後然,理原速加到講,始開理原數乘從
。子例字數的單簡個一了舉後最,制機生的波濟經論討,特態的型模析分著接
。頭點點地意滿,看了看他,完寫
。下一了挑微微頭眉,眼一了看子卷起拿,來過走授教陳
”?的看哪在你,有沒上本課題這“,說他”。錯不得導推型模數速加-數乘“
”。個這講門專章一有面裡,》沿前學濟經觀宏《本一有,的翻館書圖在“:說軒景王
。話說再沒,頭點點授教陳








