陳建明說:“全系第一,這個不稀奇。你去年也是第一。但今年這個第一,含金量不一樣。”
他頓了頓,繼續說:“你修的那四門大四的課,我找方誌文他們問過。他們說,你的課堂表現和期末答卷,比他們帶的研究生還要好。”
王景軒愣了一下,抬起頭。
陳建明看著他,目光裡帶著欣賞,也帶著一點審視。
“王景軒,”他說,“你現在大三上學期剛結束,下學期還有四門專業課,加上畢業論文。按這個進度,你明年七月就能本科畢業。”
王景軒點點頭。
“畢業以後呢?”陳建明問,“想幹什麼?”
王景軒想了想,說:“想讀研。”
“讀誰的?”
“您的。”
陳建明笑了,滿意地點點頭:“行,我收你。但是……”
他話鋒一轉,“讀我的研究生,得有個條件。”
王景軒看著他。
陳建明說:“畢業論文,你得寫出點真東西來。不是應付差事那種,是能拿得出手,能讓人眼前一亮的。”
王景軒點點頭:“我知道。”
陳建明靠在椅背上,端起茶杯喝了一口,然後問:“想好寫什麼題目了嗎?”
王景軒沉默了一會兒。
這個問題,他想了很久。
從暑假在靜海看見那些鄉鎮企業開始,到開學以後看那些關於特區的報道,再到這學期學的那些專業課。
他腦子裡攢了一大堆東西,亂的,散的,需要理一理。
“想好了。”他說。
陳建明抬起眼皮:“說。”
王景軒深吸一口氣,開口。
“我想寫經濟特區的發展經驗,以及對內地縣域經濟的啟示。”
陳建明的眉頭微微動了一下。
王景軒繼續說:“具體來說,就是以鵬城特區為例,分析它七年來的發展歷程、政策經驗、產業模式。然後對比我們江省北部一些縣域的經濟現狀,看看哪些經驗可以借鑑,哪些教訓可以吸取。”
他頓了頓,看著陳建明的臉色。
陳建明沒說話,只是看著他,目光裡帶著一點說不清的東西。
”。子路的錢變源資把缺,路門缺,路思缺-----要重很條一有但,多很因原。來起不展發是就可,差不也通,有人,有源資,區地北江們咱,現發我。業企鎮鄉些一了去也,轉了轉縣海、市海靜在,家回假暑我“:說下往皮頭著軒景王
”。億十幾變萬千幾從值產總業工,來下年幾。’引巢築‘搞,資引商招搞,’補一來三‘搞,幹敢想敢們他可。村漁小是也,窮也始開一們他?呢邊那區特“
”。學麼怎,麼什學能們咱,的做麼怎們他楚清寫是而,好多有區特寫是不。來出寫西東些這把想我,師老陳“:說地真認,明建陳著看他
。兒會一好了默沉,完聽明建陳
。聲風的外窗有只,了極靜安裡室公辦
。口開他著等軒景王
。了笑然忽明建陳
。雜複的清不說點一著帶還,賞讚著帶,欣著帶裡容笑那
”。歲五十才你“,說他”,軒景王“
。下一了愣軒景王
”。深要還人的歲十四多很比,題問的想,歲五十“:說慢慢,樹桐梧的禿禿外窗著看,前窗到走,來起站明建陳
”。了准批我,目題個這“:軒景王著看,頭過回他
。鬆一裡心軒景王
。前面他到推,紙張一出拿裡屜從,下坐,前桌公辦回走明建陳
”。楚清寫都,果期預、法方究研、義意究研、向方題選。下一填去回你,式格的告報題開文論是這“
”。全料資裡那們他,站者記的》報日濟經《絡聯你幫以可我,要需是要你。夠不但,些一有館書圖校學們咱,料資的區特。料資要需,目題個這寫“:說又,頓了頓他
”。師老陳謝謝“:躬一了鞠,來起站,熱一裡心軒景王
。下坐他意示,手擺擺明建陳
”。跑跑多再,深再法辦想得。夠不還但,料資手一是算,些那的跑海、海靜在假暑你。查調際實有得還,濟經懂要又,策政懂要既。寫好不目題這“,說他”,謝著急別“
”。道知我“:頭點點軒景王








