學校教室。
李念一己經在走廊等待許久了，他手中這把傘還是憑藉他的魅力從別人那裡借來的。
這將會是他在林夕顏面前挽回形象的最佳良機！
只要在她孤立無援時“恰好”出現，送她回家，再配上幾句精心準備的、帶著委屈的“肺腑之言”……他相信，那個曾經對他言聽計從的林夕顏，很快就能回來。
他觀察著，緊盯著教室門口。
時機必須精準，要等到教室裡人走得差不多，只剩她一人時，他再“偶然路過”、“驚喜”發現她。
這樣才顯得自然，不刻意。
眼看著教學樓人跡寥寥，他知道機會來了。
他迅速調整好表情，掛上那慣常的、極具親和力的微笑，步履從容地走向教室門口，用練習過多次的、飽含關切與恰到好處驚訝的語氣開口：
“呀？夕顏同學，你還沒回去啊？”
……
沒有聲音。
死寂，異常的寂靜。
李念一眉頭緊鎖。
怎麼回事？難道聲音太小了？他忍不住側身，探頭朝教室內望去。
幾個值日的同學正拿著掃把，疑惑地看著他。教室裡空蕩蕩的，哪裡還有林夕顏的身影？！
怎、怎麼可能？！
他如遭雷擊，難以置信地踉蹌後退了一步。
林夕顏性子孤僻，在班上根本沒有朋友，絕不可能和別人結伴離開！
難道……她帶了傘？
“喂，你找誰？”
一個身形壯碩的男生走到他面前，粗聲粗氣地問。
李念一連忙收斂心神，臉上瞬間重新綻放出那標誌性的、彷彿自帶聖光的笑容：
“你好，請問林夕顏同學是回去了嗎？”
高大強沒立刻回答，反而眯起眼，帶著審視和明顯的不善，上下打量著他：
“你找林夕顏同學？她跟陳哥一起回去了。”
陳哥？！
李念一心中巨震，一股邪火首沖天靈蓋。
！伙傢的散不魂個這是又！生楚陳
”！子小，喂“
”？件在倆他道知不？吧的角牆哥陳撬想……是會不該丫你“，夷鄙著帶神眼，罵咒心的他了斷打音聲的厚渾強大高
”……我“
。了懵砸字個三”件“被地猛，解辯想剛一念李
！？……的真……們他
”！我麼什我“
”！蛋滾！當勾齪齷的角牆人挖些幹盡！子鴨茶綠的兒三當想種這們你慣不看最強大高子老“，口一了啐地煩耐不強大高
。轟外往他把樣一蠅蒼趕像，去揮一念李朝就地說分由不，把掃的邊旁起抄他
）！者三第的純不的目指特（？兒三
！？子鴨茶綠
？係關過上沾語穢言汙些這跟時何，詞的讚，極積，面正極是都來向的邊搭一念李他和
。會機的話說何任他給不全完，去出了掃把掃著拿強大高被就駁反言出想剛，極怒他
。狠目，頭拳了握他，作大風狂外臺，上廊走在走的狽狼他
！著等我給你，生楚陳
”！嚏——啊“
。嚏噴個一的亮響
。上年的子鼻著旁在落目的冷清，頭過側微微夕林
。他著看地靜靜，疑的覺察易不一著帶是只卻終最，麼什說想乎似，微
。意得的住不抹一開漾而反，迫窘有沒但非上臉，手下放生楚陳
！呢街罵後背在子小那一念李是準，嘖……覺這
。的似花了開跟的坦舒就裡心他，樣模的孃罵腳跳、壞敗急氣刻此一念李到想一
：道釋解地乎在不滿即隨，手的己自看了看線視的著順，目的究探夕林見瞥他，著爽暗正
”。呢我罵人有八“
。幕雨的潑飄方前視正，頭回轉地事其無若才這
”。報惡有惡“
。鐵截釘斬，音嗓的冷清
。笑苦抹一出拉角，著撇生楚陳
。話好句一到不聽真還裡人這從
。跡痕的陷凹微輕有都邊傘在砸水雨，大越來越而反，停見不也卻勢雨，久許了走傘著撐人兩
![日化人生[科研] 封面](https://imgs.10sto.com/images/FDD/BSNet/BSNets.jpg)
