昭昭看了葉簡一眼，答道：“葉簡自有她的打算。”
他們住的和開店的，都是租的。下半年他要去一中了，葉簡……
不知道她有何安排，還是說……沒有安排？
成績出來後，短短三天，昭昭的兩個補習班人數就從25人增加到61人，初一的學生23人，初二的38人。
一開始考慮到李毅鵬的客廳小，容納不下太多人，超過15人時，昭昭就讓李毅鵬拒絕。
但家長們不放棄，不僅在電話裡好說歹說，更有甚者直接拎著東西上門。
不管昭昭和李毅鵬怎麼解釋，家長們都聽不進去。
以前上線難度大，沒希望時他們倒是過一天是一天，全看孩子的天賦和運氣。
如今聽說有人原本不怎麼樣，後來靠著第一的同學輔導講題考上了中專，家長們怎麼還坐得住。
中專哎，那是什麼概念，全縣一萬一的考生裡面只有不到八百個學生能上。
去年鎮中才考了13人，而今年達到去年最低錄取線的學生就超過三十人了。
鎮中初中部自成立以來，沒有一次超過20人的。
最後是家長幫忙解決了問題。
有個家長是鎮中小學老師，他知道陳昭昭，那個農村上來的跳級生。
他當場拍板，“人多不怕，我幫你去借教室。”
不知道他怎麼說的，沒兩天，中心小學就同意借教室給昭昭。
那個家長完全沒有當老師的架子，他笑呵呵地對昭昭說：“我跟校長說，當年的天才要回校開班，為組織輸送優質生源。他當場就答應了。”
中心小學的校長昭昭和李毅鵬雖然接觸不多，但印象中，他剛正不阿、公私分明，有這麼好說話？
這位家長面對他們的疑問，笑得更歡了：“呵呵……校長是我親哥。他侄子要補課，他怎麼也要答應。”
昭昭和李毅鵬：“……”
看來在這種鄉鎮，連平時大公無私的校長也要妥協於親戚間的人情世故。
有了教室，昭昭的補習班開得很順利。
一直到開班前一天，都還有人報名。
開課那天，初一的學生數達到33人，初二的竟超過了50人。
他和書店老闆協商，按六折價購買了他店裡的教輔。
書店開了大半年，第一次有這麼大的單，給昭昭拿書時嘴巴咧得快到耳根。
昭昭選擇的教輔是名師彙編的重難點詳解搭配題型訓練的昂貴教輔，打完折一本要四塊多，數英兩科共180本，花了七百多。
李毅鵬作為助理，幫忙接待家長和組織學生，也坐在後排上了一天的課。
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