中秋節過去沒幾天，宋知微收到了學校的轉正通知。
她提前結束了考核期，成了青嶼島小學最快轉正的老師。
孫校長把她叫到辦公室，遞給她一張蓋了紅戳的表格，說從下個月起她正式入編，工資漲一級，福利跟其他公辦教師一樣。
宋知微拿著那張紙看了兩遍，別提多開心了。
她在青嶼島小學教了快兩個月，帶的班成績上來了，幾個基礎差的孩子也能跟上進度，陳小虎從倒數幾名考到了中游。
孫校長看在眼裡，所以轉正的事沒費什麼周折。
他需要的就是人才，而宋知微是人才中的人才。
可有人不痛快。
鄭老師最先變了臉。
以前宋知微沒轉正的時候，鄭老師雖然不冷不熱，但面上還過得去。
轉正的訊息傳開之後，鄭老師連面上的功夫都不做了。
辦公室裡迎面碰見，眼皮都不抬一下。
宋知微交上去的教學計劃，她總能挑出毛病，不是說格式不對，就是說內容太細，浪費紙。
宋知微改了兩回，第三回直接拿著原稿去找了孫校長，孫校長看完說沒問題，讓宋知微該怎麼做怎麼做。
鄭老師知道了，更不高興。
林老師私底下跟宋知微說，讓她別往心裡去，鄭老師在島上教了十幾年書，一直沒轉正，心裡有火。
宋知微沒往心裡去。
她忙著備課、上課、給周軒周惠蘭補課，沒工夫計較這些。
可她不找事，事來找她。
那天下午，宋知微在辦公室裡批作業。
林老師不在，鄭老師在另一頭坐著，兩個人隔了兩張桌子。
宋知微批完最後一本，站起來伸了個懶腰，準備去接水。
走到門口的時候，聽見鄭老師在背後說了句什麼，聲音不大，她沒聽清，也沒回頭。
第二天開始，學校裡就有了閒話。
先是一個五年級的女生在課間跟同學嘀咕，說宋老師跟以前的李老師關係不一般。
同學問什麼不一般，那女生說，有人看見李老師被開除之前，跟宋老師在辦公室裡單獨待了很久，門鎖著，誰都不知道他們在裡面幹什麼。
這話傳了兩天，從五年級傳到四年級，又從學生傳到家長。
有家長來學校接孩子的時候，站在校門口交頭接耳，看見宋知微出來，就不說了。
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