後殿的銅門沒有鎖。
雲啟天推開銅門，先聞見了靈丹的藥香。門內兩側放著藥爐，爐火不旺，玉盤裡的丹藥卻都泛著溫潤靈光，和谷口那些人帶出去的藥沒有不同。
一個穿灰衣的老者坐在爐旁，抬頭認出了他，手裡的藥勺掉在地上。
“你不能往裡走。”
雲啟天沒有停。老者扶著爐邊站起來，卻不敢擋到他前面，只朝更深處喊了一聲護祭主。聲音落在長廊裡，幾扇原本開著的小門接連合上。
正殿沒有人應。
雲啟天越過藥爐，看到一張攤在長案上的骨冊。冊頁上每個名字旁都有細細的灰痕，灰痕離開紙面，順著案腳延向地底。案上另一端堆著空白帖子，一名執筆人還在往上寫字，筆尖忽然抖了一下，將名字最後一筆劃出了邊。
雲啟天伸手，執筆人立刻退開。
“冊子不能直接拿走。”他急急說道，“裡面的灰線還連著下面的人，亂動會牽扯他們的神意。我只負責登記姓名，不知道護祭主怎麼處置他們！”
“怎麼把冊子合上？”
“案子底下有骨扣，你先用它扣住冊脊。千萬別把灰線拔下來，下面那些人的神意還連在上面！”
雲啟天以神意照向案底。骨扣上滿是灰光，名字下延出的線卻都從扣內經過。冊頁上還映著一些很淺的人影，都是供奉時照入的神意殘痕，輪廓不全，也沒有凝成獨立的神魂。雲啟天將掌光挪到冊背，幾片殘影一齊縮回紙面，案後小門裡卻仍有人喘息，聲音與冊中斷續的自報姓名混在了一處。他將冊脊抬起，暗金煞光壓在扣上，扣中的灰線便慢慢停住了。
遠處一扇門響了。
照骨洞天護祭主賀行舟從門中走出，青骨甲映著灰光，手裡長索垂著，索尾在地上留下了一道發暗的痕。他望見骨冊仍在案上，腳步略微慢了一點。
“你想拿走供奉骨冊？”
“你們關在這裡的人，我也要帶出去。”
賀行舟看向執筆人，後者臉色一下白了，跪在案旁，連頭也不敢抬。長索從賀行舟掌中浮起，越過兩側銅柱，一重重灰色門影封住了後殿。
“經文我已經傳給他們了，供奉的事，他們自己也答應了。”賀行舟把長索垂到掌邊，“你殺了我的人，還要連他們也帶走？”
雲啟天望向案後的小門。
門縫裡有一隻手，正扶著牆往外伸。那人聽見腳步，低聲問今天是誰來傳法，說到一半卻忘了自己要說的名字。
“他答應了什麼？”雲啟天問。
賀行舟沒有看那隻手。
“他們想學神照的經文，我就傳給他們；想突破歸真，我也能教。”賀行舟盯著沉鋒，“你若肯留下，我可以親自助你凝成歸真根本。只需在冊上留下姓名，你又何必為這些人和我拼命？”
他將掌前一隻玉瓶推過來，瓶內的白光濃郁，確是能供歸真修行的靈露。雲啟天掃過一眼，沉鋒已經從鞘中出來。
玉瓶還未落穩，長索已捲起整片灰光，越過長案壓向雲啟天。
……
側廊之下，裴照雪找到了最後一名萬劍弟子。
青年站在供奉院中央，身前是一個握銅鈴的女子。女子見有人進門，先將鈴搖了一下，院中幾名傷者便同時轉頭，朝她靠近。
。步一出邁著跟也年青
。住遮影灰的起泛中院被便，瞬一了亮只劍下腳，頭住捂年青。銳尖得變然忽音鈴，聲一他了雪照裴
”。了外谷到經已父師我，子弟山劍萬是他“，門在停雪照裴”。了放人把“
。住頓鈴銅將霜微曲的院奉供著守
”？人要我找來麼什憑，子弟的期後相法個一你。談來進己自他讓就，了來然既他“
。跡痕意神的下留裡這在曾人的藥領來前此是都，孔面糊模道幾出浮鈴，中院在護的滿圓相法。影簾的疊重片一開展後
。走前往要又然忽，鬆一神，臉的悉張一中其見他，遠忽近忽前眼年青在孔面道幾。出浮音聲隨便跡痕意神的中鈴在存留，搖一鈴銅影攝
。手招年青向在仍，事管的藥發日昨出映，來過追又卻孔面的裡鈴銅，門回帶人把。灰的落垂他向了斷切，前年青過橫河劍亮白，劍揮雪照裴
。下落中院向劍雪流，門同邊門給年青將雪照裴”。走後往劍的我著跟，他看要不“
。去傾頂頭者傷向直石磚，垮勢餘被牆石的旁兩門院，開斷然驟芒鋒道道一中河，河劍住截幕灰的下垂。殿灰的幕垂面四座一合，牆院過覆，高升後從影簾重重。了失消意笑的上臉霜微曲
。劍一合新重央中殿灰在，鳴長出發時同河劍段幾的開隔被，攏匯繼相面河著沿芒鋒白銀的起亮中劍雪流。幕灰過穿經已流寒一另，牆碎住托劍的散崩，起挑上向尖劍雪照裴
。響急連接鈴銅中手，去回口那把才，沿爐在撞柄鈴，陷凹向青。鋒寒的來貫住擋，青形環出放扣護階寶的上袖，前爐藥至退霜微曲，開中從幕灰
。人救頭回，下倒齊一子弟後，劍斷著握人有邊岸的裡雨。疊重落院前眼與，牽被也雨大的口渡中憶記，救呼的弟師起響然忽邊耳雪照裴，意神撞聲鈴。出浮錯語低的時藥發與孔面的中鈴在存儲張幾
。住拉被時這在角袖
。斷截鳴劍聲一被也救呼的邊耳繞縈，曲扭裡鋒寒在孔面張幾，殿灰上衝水。下落影鈴的近斷不著迎鋒劍，側門同到護他將，河劍的去散未還邊腳他見看雪照裴。白發經已節指，料片那著攥死死仍年青的後門院
。旁爐藥在跌，道一起濺右，邊半去削被也護前霜微曲，裂炸然驟扣護青。殿灰貫直芒鋒的出凝篇鋒合，雪流向聚部全寒中河，起升河劍後肩雪照裴。門院向幕灰將已手隻一另，鈴搖命拼霜微曲
”！們我求來回得是還，谷了出們他？修散些這給傳文經的山劍萬把肯父師你“，發經已音聲，沿爐著撐”？破突們他教來誰那，走帶都們他把要你“
