Now·68
影片很大，足足十分鐘，孟舒宜才下載下來。
點選播放，一張小小的臉出現在螢幕上。
“孟老師，你好呀，我是何紫帆，你還記得我嗎？”
手持手機拍照的應該是吳老師，孟舒宜聽到了她的畫外音，讓何紫帆別緊張。
“孟老師，今年開學，我們已經升三年級了，和你在一起的前兩年，是最快樂的時光。”
她偷眼看了一眼拍攝的吳老師，找補道：“往後和吳老師在一起的時間也會很快樂，但是我們都很想念你。”
孟舒宜被她憨態可掬的樣子逗得笑出聲來。
“快一年過去了，孟老師，我的頭髮長長了，”她摸了摸自己的羊角辮，搖頭晃腦的給孟舒宜看，“我媽媽的病好了，她現在可以下地，可以做飯，可以幹活，可以正常生活，也可以為我扎辮子……對了孟老師，偷偷告訴你哦，我媽媽出院的時候，贊助我們的那個叔叔來看我們了，他送了我很多學習用品，告訴我要努力讀書，認真聽講，成為自己想成為的人，孟老師，我之前沒有告訴過你，我想成為的就是你這樣的人，然後去幫助更多和我一樣的同學……”
女孩稚嫩的聲音說話還不是特別連貫，但是孟舒宜眼尾微微的紅了。
何紫帆說完，就是下一個同學，是她們班一個非常調皮搗蛋的男孩子，他沒有緊張，湊到手機鏡頭前，咧著嘴和孟舒宜打招呼：
“孟老師！我是孫浩軒！！你還記得我嗎？聽說你去了其他地方，去幫助別的需要幫助的同學了，我問我媽媽，那是什麼樣的地方，我媽媽說那裡的孩子沒有衣服穿，沒有書讀，他們比我們更需要孟老師這樣的人，孟老師雖然我以前經常考試不及格，上課總去廁所，讓你不開心，但是我也希望能做一點讓你開心的事，就和我媽媽把家裡閒置的課本，還有小了的衣服捐給了希望工程，希望這些東西能對他們有幫助……”
接下來是一個曾經非常靦腆的小女孩，孟舒宜一開始教他們的時候，這個孩子一天說的話不超過三句，喜歡一個人默默的坐在座位上，但是上課也總是聽的很認真。
她黑黢黢的眼睛很亮，聲音相比起孫浩軒，還是很小，但是卻格外清晰堅定：“孟老師，您以前總是希望我回答問題的聲音能大一點，雖然每次我說完，您都聽不清我說了什麼，卻還是次次鼓勵我，寒假在家的時候，我每天在家讀詩歌，讀葉聖陶的《小小的船》，讀金波的《春的訊息》，讀泰戈爾的《金色花》，我最喜歡的是金子美鈴的《向著明亮那方》，今年開學，我代表班級參加了學校的朗誦比賽，孟老師，我現在再朗誦一遍這首詩歌給您聽——
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向
夜裡的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕只有分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向
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