欠人情
“大家做好準備，今天下午學校安排了摸底考試，考試範圍就是學過的內容，大家好好準備。”
當陶宛帶著課本走進教室時，帶來的就是這樣一個十分糟糕的訊息。
當然，這個糟糕是對普通同學來說，對於喬舟鹽這樣的選手來說，區區一個摸底考試倒是沒什麼。這時候孟季青就成為了一個極為特殊的存在——因為剛來這邊，所以無論他考成什麼樣，都在情理之中，誰都能接受。
但他本人在此時卻生出了一點緊張的感覺。
以往，他在南港的爾雅高中就讀，那是個非常出名的私立學校，一年的學費將近十萬。主打的是校園環境好，教學服務好、質量高，學生進步明顯，每年的考大學成績也非常亮眼，在學科競賽和創新大賽上每年也有穩定人才輸出。
在這樣的環境裡，孟季青的成績基本穩定在班級第一，年級前三名。
那時他高一，剛和一個大他一屆的學長搭上線，兩個人打算一起搭夥去參加生物競賽，最好能夠拿到清北大學的保送資格。
那位學長叫高蕭覺，已經是學校裡的風雲人物。正因如此，想要找他一起組隊做事情的人不少，但高蕭覺只看重了孟季青。
只是可惜了，世事無常，他甚至都沒來得及和高蕭覺好好道個別，連一條正兒八經的簡訊都沒留下。
被拍了拍手臂的觸感把孟季青喚回神，抬眼時，陶宛已經拿著課本走出了教室。
“這我們班習慣，陶老師擔心我們吃飯晚了，會提前五分鐘下課，我們好早點排隊吃上。”
他自己都沒發現，自己已經發了四十分鐘的呆，滿腦子都在憶往昔光輝，順便想了一下高蕭覺。
高蕭覺不是傳統刻板印象裡的那種學霸，如果一定要去形容的話，孟季青覺得，學習只是高蕭覺漫長人生裡的其中一個愛好。
他領悟力很強，平常用在學習上的時間並不多，平生最討厭做的事情就是無止境地刷題。
那麼多題目，細細一分析，一大半幾乎都是重複的。
高蕭覺評價這種行為為無趣。
所以他需要一個人，能夠跟他一起，去做有趣的事情。
這個人得和他一樣，不要一天到晚做那些吃力不討好的蠢事，動點腦子真的比什麼都強。
於是他找到了孟季青。
雖然兩個人相處不過短短一週，但高蕭覺認為，他挑的這人一點毛病都沒有，非常非常符合他的要求，甚至讓他有了一種找到了soulte的驚喜感。
只是這驚喜來的快去的也快。
“孟季青？楞著幹什麼呢？去吃飯了！”
孟季青突然回神，看著空了一大半的教室，又轉頭看了看在他旁邊坐著正微笑看他的喬舟鹽，莫名的不好意思翻湧上來。
俗話說伸手不打笑臉人，喬舟鹽現在的行為已經完全超過了“笑臉人”的定義。儘管孟季青恨他，但眼下這情況，他卻完全沒辦法在心裡埋怨他。
於是他點了頭，跟著喬舟鹽一起從教室的後門走了出去。
教學樓和食堂之間有一段距離，他們要路過小賣部、操場、升旗臺。一路上，似乎是擔心兩個人什麼都不說氣氛會尷尬，喬舟鹽幾乎是滔滔不絕地給孟季青介紹校園裡的一切，包括路過他們腳邊的小貓。
說實話，孟季青聽得煩不勝煩，心裡想了無數遍要和他分開走，卻又在腳步加速的前一刻及時打消了這個念頭。
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