第301章
翻開封面的第一頁，為首是人員分配名單表。
成員那一欄只有江如澈和凌歸風兩個名字。
江如澈見傅斯顧目光停留有些久，主動解釋說：“傅老師，這就是我之前跟師兄在醫院商量的專案。專案可以由3到5個人組成，現在我們還沒去找合作的成員。是想著先把方向定下來。”
秦老師說對，“還有半個月的報名時間，現在方向也確定下來了，可以著手找隊員的進度了。這一點斯顧不用擔心”
傅斯顧點了點頭，“明白。”
也就是說，江如澈和凌歸風是骨幹成員。
如果他沒有記錯的話，凌歸風在某一天吃飯的時候，當時說起了和江如澈初遇的第一個專案。在那個專案裡，江如澈還是一個默默無聞的奉獻者，而現在已經可以帶領團隊了。
這個女孩，並沒有荒廢時光在原地踏步。
他往後翻，進入專案的主題。
傅斯顧偶爾會去國外進修一段時間，也經常跟國外的科研成果打交道。
從他的角度來看，江如澈和凌歸風的主題並不算新穎，但好在，可以在國內有著較大的發展空間。
整體的框架也算完善，內容看起來豐富，可以做的實驗有很多，是一份比較完美的計劃書大綱。
參加這個專案，如果能拿獎的話，無疑可以給傅斯顧的職業生涯增添一份榮譽，為他評職稱多一份保障。
但傅斯顧本人不是很在意這些虛名。選擇當醫生是興趣、是熱愛，而不是功名和利益。
傅斯顧快速瀏覽完內容，對專案有了自己的見解後，沒有談及自己是否要加入，而是給出了自己的建議：“這部分的內容在實踐中比較常見，更多的是用另外一種技術去詮釋和實驗......”
這一講，就講了二十分鐘。
秦老師連連點頭。
他和傅斯顧處於不同的領域。
在理論上，他可以告訴江如澈專案應該怎麼發展、怎麼樣去提升。
但是，理論和實際往往有著較大的差距，他在實踐這方面瞭解程度顯然亞於傅斯顧。
術業有專攻。
江如澈已經從包裡翻出紙筆，把傅斯顧說的點都記了下來。
傅斯顧講到喉嚨有些幹，抿了一口茶。
江如澈迫不及待問著：“傅老師，你還有其他的見解嗎？我一起記下來，今晚告訴師兄！”
女孩求知若渴的態度讓傅斯顧聲音都柔和了些：“暫時沒有了。”
鬼使神差的，傅斯顧想，如果江如澈今晚把自己的想法告訴凌歸風，那兩個人豈不是又要在自己面前膩歪了？
他看著江如澈：“江如澈，你想讓我加入你們的專案嗎？”
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