頃刻。
大三二班的班主任許巖也回到了教室裡。
朗朗的讀書聲響起。
“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也!”
“......”
語文老師也已經站在了教室裡,對著許巖點了點頭。
許巖雙手置於身後,在班裡遊走了一圈,對於姍姍來遲,遲到的同學批評了兩句,一直等到了早讀課結束才走到臺上。
鈴鈴鈴——
隨著鈴聲響起。
語文老師也都離開了。
“咳咳!”
“好了,上課前我說兩句。”
“馬上就是期末考試了,我希望大家把心思,收一收。”
“還有就是,每個人給我定下一個升學考試目標分數,比方說你現在是550分的,你希望你自己升學考試能考多少分。”
“語文數學物理,每一刻分數的目標是多少。”
許巖表情嚴肅道:“人一定要有目標,這個目標不要定的太高,要在合理的範圍內。”
“一步一步去爭取,期末考,提高几分,二模考試,提高几分。
“只有你看到自己得進步,你才有動力去堅持。”
“班長!”
班長陳智傑應了一聲:“在。”
許巖:“你負責把每一個人的升學考試目標分數都收集起來,然後交給我。”
班長陳智傑:“好。”
最後。
許巖又瞥了一眼下面的學生,然後開口道:“李斐,過來我辦公室一下。”
嘩啦一下子。
周圍的幾個損友都用幸災樂禍的表情看著李斐。
李斐蒙圈了。
“啊?”
”!哦“
”?了嘛幹你“:道侃調都學同的邊旁,來起站他
”?啊你找嘛幹“
”。啊道知不我“:道辜無是滿手攤了攤斐李








