“誰娶了多愁善感的你，
誰看了你的日記，
誰把你的長髮盤起，
誰給你做的嫁衣，
你從前總是很小心，
問我借半塊橡皮。
你也曾無意中說起，
喜歡和我在一起。
那時候天總是很藍，
日子總過得太慢，
你總說畢業遙遙無期，
轉眼就各奔東西......”
簡單的旋律，淺白的歌詞，卻輕易地喚醒了對於同桌的回憶與懷念。那總是充滿著無法言說的情愫，讓人不由自主地湧上心頭，模糊了的面孔開始清晰起來，陌生了的聲音漸漸熟悉。
回想起童年時代，那天真無邪的同桌之誼，男孩與女孩，心中的甜蜜，桌上的“分界線”、擋住試卷的小手、傳遍教室的情書、一起在課堂上看過的小說、一起討論過的他或她、一起憧憬過的未來、一起承諾過的以後......如此種種的美好時光。
那些沉在心底的種種總會突然湧上心頭，模糊了的面孔開始清晰，陌生了的聲音漸漸熟悉，青春的記憶便在歌聲中被喚醒。
張昭也想起了自己的女同桌，那是上輩子讀高中的時候，之所以印象深刻，那是因為對方給了他足夠深刻的印象。
當時她不小心用削鉛筆的小刀劃了他一刀，他流了血，但並沒有怪她，可她卻堅持要衝自己劃一刀，當是抵消了，結果因為快上課了，所以張昭攔住了她，但沒想到，她卻在下課時偷偷跑廁所裡衝自己劃了一刀。
張昭當時都被嚇傻了，這女的這麼狠嗎？可也讓他心動了，覺得這是個與眾不同的女孩，然後在他的巴結和討好下，女孩和他關係越來越好，兩人漸生情愫......
那是個美好的回憶，只是結局不夠好，女孩出了國，上了心儀的大學，從此和張昭勞燕分飛。
“......從前的日子都遠去，
我也將有我的妻。
我也會給她看相片，
給她講同桌的你。
誰娶了多愁善感的你，
誰安慰愛哭的你，
誰把你的長髮盤起，
誰給你做的嫁衣。
啦......啦......
”......啦......啦
。了回挽法無也再，初的甜和春青的去逝那，淚落然黯些有住不忍也昭張，深至
。拔自法無中緒名莫的起勾被種那了在浸沉都，了撼震被都人有所場現，束結曲一
。去退能不久久，鳴共的烈強了生產都，老分不，男論無場現，的弱最心在藏深直一們人著掘發，詞歌的膩細而長綿樣一綢如有還，唱易又單簡，律旋的優
。人的近敢不又而近要想時何幾曾是就，影的去逝個個一那，的朧朦又真純的出冒代時提孩在有都誰，桌同有都誰
”。了聽好太，聽好“
”。謠民園校首一的聽好最的過聽我是這“
”。了哭聽都我，你的桌同“
”。歌爛首是曲歌創原的他為以，了淺太我是，歉道號5跟要我“
”。吧了賽大曲歌創原加參去以可都這“
”~~嗚嗚......嫁的做你給誰，起盤髮長的你把誰，你的善愁多了娶誰，的唱裡歌首這像很的真，了人嫁經已可，桌同的前以了起想我讓“
”。的白表會定一我，流倒以可時果如“
”。了淚流我讓你，號5恨我“
”。了哥哥小的歡喜個一了多又後以，昭張？字名麼什號5“
”！你我，哥哥小昭張“
”......“
。好要還曲歌唱翻比至甚，的下高較一曲歌唱翻的典經跟以可，曲歌創原，來原。喜和訝驚了變則在現，外意和屑不是的有，待期毫有沒號5於對家大，前之歌聽沒，說果如
。了喜驚的底徹是就，完聽曲歌首整到等，錯不還昭張為認他，頭開曲歌到聽，搗在是昭張為認他，始開一，連連喜驚也人持主
？曲歌創原首一是這
。了紅眼住不忍都他連，鳴共了生產人讓地外意，聽好的外意，了料意人出太的真
。了漲大要率視收的期一這許或，曲歌創原首這為因，預有他，了淨二乾一得失消就早滿不的昭張於對他，時此
。人男的彩目奪眼耀著發散都全刻此乎似，上臺舞在站個那著盯地死死眼雙，上子椅在坐地僵人個整驥唐
？能才的樣這有還他？的寫他是？曲歌創原的昭張是這
。了他給章了蓋也同合約解連就，司公出除開且並，隊團了出踢被經已，前之場上他在就，了人藝的下旗他是不經已昭張，一地烈劇是就臟心驥唐，刻一下
！了晚都切一
