“對，他倆都算是我的學生，不過，越武和趙夢並不是一個班的，他們一個在一班，一個在五班。”
“在你的眼裡，越武是個什麼樣的人，他們倆關係怎樣？”
怎麼說呢，她剛來學校時，越武在大家眼裡是個怪人。
他從小學就在這間學校，她則是在高一下學期的時候才轉到這間學校的。
她當時被分到五班當班主任，他們高一的老師都在一個辦公室，一聽到她被分到五班，其他人臉上就露出了幸災樂禍的表情。
坐在她旁邊的一個女老師告訴她，五班有個刺頭，很難搞，其他老師都不願意去五班，所以才分給了她。
她也沒當回事，刺頭她見多了，還沒有她搞不定的。
沒想到越武跟一般的刺頭不一樣，他獨來獨往，只要別人不惹他，他倒是也不招惹別人，但是一旦有人惹了他，他發起怒來一般人根本攔不住。
她剛當上班主任沒幾天，越武就在自習課上跟同學打了一架，把人按在地上打，要不是她來得及時，還不知道會變成什麼樣。
結果就是雙方都被叫了家長，來的是他父親，顯然他不是第一次遇到這種事，過來之後也沒有問事情經過，就直接要打越武，嚇得她趕忙把他攔住了。
有這樣的父親，她算是知道越武為什麼這麼暴力了。
她發現在越武身上有一個很奇怪的地方，別人說什麼他從來不辯解，都是直接用拳頭說話，打到別人服為止。
至於學習嘛，他是屬於比較笨的那種，上課他也聽，也很少搗亂，但就是成績不好，也從來不問老師，不會就不會，成績差就成績差，他從來也不放在心上。
但是後來她發現，一班的趙夢竟然和越武是朋友。
要知道高中一般都是按成績排名，一班的都是學校的尖子生，五班的都是普通生，而越武又是普通生裡面的差生，這樣的兩個人竟然是朋友，還真是奇怪。
就是因為覺得奇怪，她就留意了一下，發現趙夢也是一個挺奇怪的女孩。
能在一班，學習成績當然是不錯的，但是她也跟越武一樣，獨來獨往，幾乎不跟其他學生交流，聽自己的課，做自己的事，看著萌萌的女孩，卻有著生人勿近的氣場。
後來，她跟初中部的老師打聽了一下，才知道其實這個趙夢也是個刺頭，跟越武一樣，只要有人招惹她，她也是不跟你廢話直接動手的。
只是，跟越武不一樣的是，她成績好，所以老師對她的容忍度比較高。
趙夢和越武竟然是朋友，而且是唯一的朋友，蘇小小完全沒想到。
“你是怎麼發現越武和趙夢是朋友的？”
“我也是無意中發現的，那天我在操場的拐角處看見他倆，當時趙夢手裡拿著藥膏在給越武臉上的傷上藥，他那天應該是剛跟別人動過手，我還聽到趙夢說，你怎麼這麼沒出息，還沒有把他們打服嗎？
當時越武乖乖地點頭，說下次不會了。
你知道嗎，那是我第一次看到他們臉上有了別的表情，不再是冷冰冰的。
因為有了這個發現，然後，我就特別留意了一下，後面果然又看到了兩次，但他們平時也不怎麼來往。
後來，我就跟他們以前的老師聊了聊，原來越武在小學的時候竟是個被別人欺負的物件，直到認識趙夢之後才有了改變。
那時候，趙夢也是個被人欺負的物件，但是，她很倔，只要有人欺負她，她就跟別人打，因為年紀小，經常打不過，可是打不過她敢跟你拼命，隨著年齡的增長，慢慢的就沒有人敢惹他了。
有一次，越武被人欺負蹲在那裡哭，趙夢走過去，別人都以為她要安慰他，沒想到她走過去罵他，你一個男孩子，怎麼這麼沒出息，誰欺負你，你就跟他打啊，把他們打服了就沒人敢欺負你了。
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