他現在更加的迷茫了。
第一次對“皇帝”這種職位的存在的必要性，產生了懷疑。
而這個“懷疑”就是一個種子。
林深緩緩開口，輕聲說道：“皇帝的存在，是一種象徵意義。”
“象徵意義？”李治一愣，抬頭看著林深，有些沒反應過來。
林深點點頭：“沒錯，我問你一個問題，你覺得一個事的運轉，仰仗的是做出決定的人，還是提出政策的人。”
李治回道：“自然是提出政策的人。”
林深一攤手，笑著說道：“所以了，國家運轉的其實依靠的就是朝廷官員提出來的那些政策。”
“在我看來，皇帝就是一個象徵性的存在，是給那些百姓們看的，畢竟大多數的百姓都不識字，他們很難理解，整個國家的運轉，是由一群人來負責的。”
“像是一個國家，三省六部......”
“一個縣城，還有縣丞、師爺、仵作......”
“他們對世界的認知很簡單，覺得整個國家就是由皇帝一個人來操勞運轉的，覺得整個縣城就是由縣長一個人維持運轉的。”
林深這麼說著。
他並沒涉及到那些太過於敏感的東西。
只是簡單的從一個“理想”狀態的層面，去和李治分析這些東西。
李治雖然怯弱。
但他不是傻子。
在李世民的諸多孩子中，他也算是極為聰明的那位，很快他就發現了其中最關鍵的地方。
李治沉默許久，緩緩開口問道：“那麼這麼說，皇帝豈不是沒有存在的必要性了？”
皇帝能做的，別人也能做。
甚至......
在林深的語境裡，如果沒有皇帝這種職位的存在，這個世界會變得更加美好一些。
一方面是現實，是自小接受的教育。
一方面是林深灌輸給他，而且他自己還認可了的世界觀。
種種矛盾堆積在一起。
“我說過了，它是一種極具象徵意義的存在。”林深大大方方的看著李治，輕笑一聲，開口說道。
李治沉默著沒有說話。
林深只是從抽屜裡拿出一本《社會基礎概論》，撕下最前面的幾頁，遞交給了李治：“這是接下來，我希望你能學習到的內容。”
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