第97章 番外他不要這個皮沙發
傅肖肖的性格開朗又積極,不知從哪來的責任感,想要照顧所有的人,很有當“孩子頭”的潛質。
自從幼兒園開學後,每次送傅肖肖去上學,他從來都不會哭鬧,而是站在門口,笑著朝蘇懷銘擺了擺手,囑咐蘇懷銘好好照顧自己後,這才主動牽著老師的手,往幼兒園裡走。
傅肖肖長相可愛,乖巧得像個小天使,幼兒園的老師都特別喜歡他,還讓傅肖肖當班長,給其他小朋友做表率。
傅肖肖天生喜歡玩,還很自來熟,不管遇到多麼內向的小朋友,他都能自然的打招唿,久而久之,他成了幼兒園裡萬人迷般的存在,絲毫看不出來,傅肖肖半年前還是個人人討厭的熊孩子。
傅肖肖回家後,特別喜歡跟蘇懷銘分享幼兒園裡好玩的事情,小嘴叭叭叭的說個不停,從來不打磕巴,表達能力超強。
“爸爸,我今天在幼兒園看到了一隻小鳥哦,叫聲特別好聽,我盯著看了很久,發現這隻小鳥奇奇怪怪,頭會動來動去。”
說著,傅肖肖模仿起了小鳥的動作,有點像烏龜探頭。
蘇懷銘忍俊不禁,沒有指出這點,而是說道:“肖肖是不是特別喜歡這隻小鳥?”
“喜歡,我想養它,”傅肖肖頓了頓,接著說道:“可是老師說小鳥都是喜歡天空的,不喜歡跟我玩,我想了想,如果是我被關在籠子裡,也會不開心的,所以我是不會把小鳥關進去的!”
蘇懷銘笑著摸了摸傅肖肖的頭,說道:“己所不欲,勿施於人,說的就是這個道理。”
傅肖肖點了點頭,纏著蘇懷銘,讓他再把那八個字說一遍。
幼兒園已經開始教小孩子寫字了,傅肖肖這才知道他名字中的“霄”是這麼寫的,之前是看傅肖肖年紀太小,特意給他減了筆畫,才會寫作“肖”。
傅肖肖找了一張紙,又把筆遞給蘇懷銘,說道:“爸爸,你把這八個字寫下來。”
這個年紀,讓傅肖肖接觸論語太早了,但傅肖肖聰明好學,經常覺得幼兒園教的東西太少,回來纏著蘇懷銘給他講課。
正好傅肖肖主動說到了這個道理,這八個字也比較好寫,蘇懷銘便順著他的意思,在紙上寫下了這句話。
傅肖肖拿著筆,表情十分認真,一筆一劃地重複寫這幾個字,但他剛剛接觸寫字,並不太熟練,字型顯得歪歪扭扭。
傅肖肖並不覺得氣餒,而是小心翼翼地將紙疊好放在口袋裡,想等回去之後再練習一遍。
蘇懷銘看到這幕,笑著摸了摸傅肖肖的頭。
傅肖肖主動在蘇懷銘手心裡蹭了蹭,嘿嘿地笑了兩聲,表情泛著傻氣。
蘇懷銘問道:“肖肖餓了嗎?要不要先吃點點心?”
“好啊……”話說到一遍,傅小小表情突然變得空白,嘴巴也張著,像是被按下了暫停鍵。
傅肖肖湊到蘇懷銘面前,急得踮著腳尖,恨不得將臉懟到蘇懷銘面前“爸爸,今天老師佈置了作業。”
“什麼作業?”蘇懷銘覺得傅肖肖才上幼兒園,佈置的作業不可能太難,說這話時沒有半點防備。
傅肖肖想了想說道:“老師讓我們用毛線織一件衣服,但是我不會爸爸,你能幫幫我嗎?”
蘇懷銘愣住了,一時間懷疑自己的聽力出了問題,不甘心的問道:“你剛剛說用毛線織衣服,你沒記錯?!”
“沒有哦,”傅肖肖的表情十分認真,用力的點了點頭,還因為被蘇懷銘懷疑有點不滿,“老師就是這麼說的,我才沒有記錯呢。”
讓四歲的小孩子織毛衣,這不是在開玩笑嗎?!!
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