《快穿之爺只是來玩的》第65章 大盛風雲(1)

第65章 大盛風雲

穆珀自覺除了邊關的人外，京城認識自己的人都不多，沒想到剛露面行動，就見到了熟人。不過好在，十餘年間霍夫子變化不大，穆珀卻是從孩童長到了青年，樣貌變化明顯，在不知道他身份的情況下，應該不會把他和小穆珀聯絡起來。

“這位是府學的夫子，你便叫他霍夫子便是。”老先生介紹道。“霍夫子是文昌二年的傳臚。”傳臚，就是二等頭名，穆珀都不知道，他只知道夫子是進士，想不到還是這樣一個名次。

“先生有禮，學生穆平，是文昌十三年的舉子。師從向夫子。”穆珀恭敬的行了個全禮，畢竟這是自己夫子。

“向夫子，可是淮雎的禪綏先生？”霍夫子回禮，隨即問道。

“正是家師。”穆珀說完，霍夫子便道：“當年我與禪綏先生有過一面之緣，想不到他晚年還破例，收了你這麼個年輕的弟子。”

“蒙先生看重，學生惶恐，唯盡心而已。”穆平淺笑。

“既然是禪綏先生高足，那請跟我來吧，也好讓我們府學的學生，長長見識。”霍夫子朗笑，捋了捋鬍鬚，頭前帶路。

府學的教室裡，幾個舉子正在高談闊論，見霍夫子帶人進來，立刻躬身行禮。等霍夫子把穆珀介紹給他們後，穆珀只覺得這群文人學子的眼神里都帶上了殺氣。

“在下景安程禹銘，請問穆舉子準備如何於我們見教？”教室裡一共六個人，顯然霍夫子直接把穆珀帶到小班來了，也就是說這些人很可能是之後的進士。

“程舉子有禮，在下客隨主便，你們出題，在下應答，若是答上了，便有在下出題，你們作答，如此直到一方答辯不出為止。”穆珀說的客氣，這方式可一點都不客氣，他這話裡很簡單，你們隨便來，我接招。我要一個群毆你們一群。

“穆舉子好氣魄，不如由在下來拋磚引玉好了。”另一個舉子上前，“今日天朗氣和，風雲俱靜，正是一個對句飲茶的好日子，不如由我來出一個上聯，穆舉子對下聯如何？”

穆珀自無不可，拱手道，“年兄請。”

這位磚頭兄回禮，向左走了三步，“君尚三烏，騁行六重天上，不知桂淮湘引，唯育祈苜三名。”

這是一個讚頌聯，讚的是大盛的三條大河，桂淮湘，一為這片土地上的文明伊始，古文中稱為育者，二為自西向東，蜿蜒如龍，常被選作祭祀所在，於記載中為祈，而三者是河面遼闊，沖刷大量河灘之地，沿岸良田千畝，極其富饒，多被成苜蓿之地，肥沃所在。

聯中君尚，為東日星君，傳說駕乘三隻金烏所拉的神車，掌管日升月落，意思是即便是駕駛著三隻金烏的天神，在六重天上，也知道地上那三條古老大河的美名，他不知道大盛人給河流起的名字，但河流的作用他是十分清楚的。

東日星君所屬方位為金，金烏為火，車為木，三河為水，三名為土，這是聯中暗含之意。

穆珀嘴角抽了抽，這讚頌聯一般是最簡單的，畢竟就是對著一個地方誇就行了，結果這位磚兄不但拔高了立意，還暗含五行，偏偏人家出的還是一個無論主題還是格式都很簡單的上聯。

這種聯，不難，也難，你下聯拔高難度，沒意義，立意跟不上，沒品位，找到那個恰好的點還要再壓上一層，才是穆珀能夠取勝的渠道。

“年兄讚頌三河，為我大盛學子知恩感懷之心，在下敬服，願以此聯相和。”穆珀微笑，“道領環艮，賦繁九落離傷，豈言蘅祉名功，化造乾坤二分。”

艮為山，離為火，乾坤為天地，大道所領，群山崢嶸，落火而生繁，但群山不以功為名，實則功在造化，天之升，地之落，落地為山，此為劃分天地之時就存在的事實。

你談神話，來，咱們聊聊哲學。穆珀微笑，“該我了。”對面的磚兄拱手，嚴陣以待。

“柳葉斑影，魚戲鳥入水。”穆珀說完，拱手道：“年兄請。”磚兄有了剛才穆珀的感覺，簡單嗎？看似簡單，實則寥寥數字，一幅風動落葉，葉影入淺池，其影若魚，枝頭鳥看見後以為是魚，入水捕捉卻空留影飄的景象躍然眼前。一時找不到合適景物描寫的磚兄面紅耳赤，在過了穆珀回答時間之後，主動退步，“穆舉子高才，餘不如也。”

“穆舉子對句尚可，不知是詩文如何？”二號磚頭上前，“前日我與諸兄小酌，偶得幾句，呈請夫子鑑賞。”二磚有點水平，找了個裁判，穆珀轉向霍夫子，見他點頭，便讓開當前，與二磚兄分列。

“此為偶見春雨而作，我不為難你，不侷限於雨，只以曾見過的景色為題即可。”二磚拱手，直立後往前一步，“白牆染青黛，湖澤淡脂膏。柏蓋如碧玉，得照處處煙。”雨中，雨後，初晴，說雨景而不見雨，只看被雨點綴沾染後的景色，以及雨過天晴，土地上被陽光照射的水汽蒸騰，頗有些神仙眷地的滋味。

霍夫子點點頭，遣詞造句一般，但味道是有的，“不知穆舉子有何指教？”

穆珀沉吟片刻，“去年我遊覽酈湖。當時乃秋夜，朗夜無雲，月光之下清光瀲灩，此時想來亦在眼前，到正好可於霍夫子品鑑。”

“惜月攬星邀影中，但非湖色前懷景。欲問長河曾舊水，需知此念已忘言。”還是曾經的星月啊，我邀請你們一起，月下如影，且伴相隨，可惜，不如那夜湖中，與我懷中星河，我想問問，這身邊的江水，你可曾去過酈湖？可我要怎麼訴說我的想念呢？我已無法用言語傾訴給你了。

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