小到三歲時把席老太爺的硯臺打翻，製造假證指向自己親爹，讓席家老大年過三十還差點挨老爺子打。大到十三四歲時旁支裡差不多年紀的男孩兒都開始早戀，他把一疊疊粉色信封用箱子封存，年節被人惡意翻出，結果變成一箱子獎盃榮譽，成為眾怒物件。
席漸予不忘大聲叫嚷：“大事看手段，小事兒才能見品行，咱們席家這尊小笑面佛，那是個浸了墨的，打小跟著老太爺可不是個好東西！”
如此，席司宴在外還不忘維護二叔的顏面。
不枉是一家人。
有校領導提議，“既然都到這裡了，咱們不妨一起去實驗班看看？”
提議得到一致認同。
有領導問：“司宴，你們這節課上什麼？”
“語文。”席司宴在前邊帶頭，順勢介紹：“蔣老是資深教師了，博聞強識，上課風格風趣幽默，同學都挺喜歡他。”
校領導附和：“沒錯沒錯，我聽過蔣老師的課，學生都很配合。更別說咱們這實驗班啊，可都是些自覺的尖子生，學習氛圍那是沒得說。您看……”
校領導站在教室後門口，那句您看之後的話戛然而止。
不為別的。
教室後排那個懶散站著，看起來還有些睡眼惺忪的人，長了一張好看的臉，說出的話卻讓校領導恨不能把他嘴縫上。
他說：“不好意思啊老師，您這朗誦方式是真催眠，要不我自己去教室外面罰站去？”
陳默說完這話，就感覺到了周圍異常安靜的狀態。
他眨了眨還有些厚重的眼皮，順著大多數扭頭的同學，覷眼看過去。
臉發綠的校領導。
面露不敢置信的賴主任。
還有似乎對這滑稽場景驚訝後，又被有些掩不住笑，以拳背刻意貼了下鼻尖的……某位班長。
“陳默！”最後是賴主任出聲，“出來。”
陳默無所謂移開凳子，淡定走了出去。
有眼力見的其他領導，立馬帶著教育局的人去了別的地方，現場只剩下嚴肅的年級主任，陳默，還有沒進門的席司宴。
賴主任倒是沒一上來就責怪，甚至有些動之以情曉之以理的意思，“陳默，昨晚沒休息好？”
“挺好的，主任。”陳默掃了一眼站旁邊的另一個人，收回視線，沒打算氣賴先復，想了半天，“最近總莫名犯困，可能得了嗜睡症。”
“別貧！”賴主任手裡捲成滾筒的幾張紙驟然敲他腦袋上：“給我好好回答。”
陳默摸了摸腦袋，嘆氣，“行吧，我承認，楊家花錢塞我進來的，我跟不上實驗班的進度，聽不懂。我可以換個班嗎？”
“不可以。”賴主任立馬回絕，是真的生氣：“我知道學校裡的人都說了些不好聽的，但我看過你以往的成績，並不差。”
陳默失笑，“您別告訴我您不知道我以前那個高中什麼水準？別說進實驗班，就把我放一普通班裡，成績能維持在中間那都是我上輩子中過狀元。”
