高起聽到了熟悉的唐詩，他不用再讓睦健引路，而是循聲而至，走進了一個院落。
煙囪在冒著煙，窗戶玻璃很完整，高起快走了幾步，然後他從窗戶裡，看到了十幾個孩子，還有站在一塊木質黑板前面，正在用石灰塊寫字的蘇教授。
高起沒有推門而入，也沒有敲窗戶，他就站在了窗戶外邊，看著蘇教授給二十幾個孩子上課。
大的孩子可能有十幾歲，最小的孩子也就四五歲，但他們都在學同一首詩。
而那幾個大一些的孩子們都揹著槍，不管男女。
“再跟我讀，春眠不覺曉……”
如此的簡單，如此的親切，如此的……美麗。
災民互助會應該有很多事情等著蘇教授處理，但蘇教授卻在這裡教孩子們讀書，不過高起對此一點都不覺得奇怪，正相反，他還覺得蘇教授正在做的事情很好，很重要。
生活在和平年代，活在一個物質極為豐富年代的人，絕對想不到能接受教育是多麼幸福而且重要的事情。
廢土上，真的容不下荒民的一張書桌。
這裡有教室，有孩子在讀書，那麼這裡就不是廢土，而是充滿了希望的地方。
所以蘇教授在幹什麼？
蘇教授不僅僅是在傳授知識，他是在給這裡的人帶來希望。
高起一直看，老牛就站在他身邊看，然後，老牛不知道什麼時候已經淚流滿面。
十一月，初冬，山裡很冷。
但高起站在教室外面，隔著窗戶看蘇教授上了四十分鐘的課。
老牛也是。
終於，蘇教授在看了看手錶之後，大聲道：“好了，今天的課就上到這裡，下課。”
“起立。”
一個揹著槍的孩子站了起來，大聲喊了起立，等所有的孩子們都站起之後，他們一起大聲道：“老師再見。”
蘇教授點了點頭：“同學們再見。”
蘇教授終於打開了教室的門，然後他對著高起道：“等急了吧。”
“沒有，感覺又回到了您的課堂上，不過，您原來可沒有這麼多學生。”
蘇教授微微一笑，他笑的很欣慰，很開心。
學生們出來了，幾個小孩子跑了出去，在院子裡就開始打鬧，而幾個大些的孩子，則是在門口好奇的看著高起，然後終於有個十四五歲的孩子道：“蘇老師，他是誰啊？”
蘇教授很嚴肅的道：“這位是你們的師兄。”
“師兄好。”
幾個孩子一起向高起打招呼，他們不是特別拘謹，也不是很有禮貌，但是他們顯得都很熱情，很開心。
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