第8章 英雄救美
休息時間結束，第二堂課開始了。
這一次，王老師帶他們去到另一間教室上課。趙允棠已經有了上堂課的經驗，知道光看教室門上的名牌是沒有任何提示作用的，但是當他看到第二間教室的名稱時，他還是忍不住開始揣摩其中的深意。
輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳後六麼。
這間教室名稱取了前四個字，很有韻味。
這種指法趙允棠尚且還有幾分印象，他在心頭篤定：這次應該是學習樂器了，還是他學習過的一種——琵琶。
眾人落座，老師入場。
這是一名男老師，他讓大家稱他為七七老師。七七老師的一舉一動之間和那個白襯衣男大學生有些神似，趙允棠想了想，只想到了一個“扶風弱柳之姿”來形容他倆，總之就是沒什麼陽剛氣在身上。
是他一掌就能拍飛三尺的樣子。
不過這個形象彈琵琶似乎也很合理，尤其是趙允棠注意到這位老師的手十分纖細漂亮，是一雙非常適合彈奏古典樂器的手。
他看著那雙手，下意識就伸開自已的手對比了一下。身死之際，他已過而立，從小習武的緣故，他的這雙手上被磨出了很多繭子，摸起來並不光滑柔軟。後來上了戰場，繭子的數量不減反增不說，還新添了許多傷疤。
其中最嚴重的就是他左手掌心的貫穿傷。趙允棠對此印象深刻，那是趁他殺敵之際偷襲射出的一支箭，當時情況危急，他只能以手擋箭。
思及此，趙允棠的腦海中突兀地冒出一道急切的男聲：“長纓——”
聲音很熟稔，和穆衍的聲線十分相似，趙允棠卻怎麼也想不起這道聲音的主人是什麼模樣，可他記得，對方是他的故友，很好很好的一位朋友。
除了這段莫名其妙缺失的記憶……還有更匪夷所思的事情。
他摩挲了一下自已的左手，現在這隻手的掌心完好無損，甚至連繭子也比他死前少了很多。
趙允棠有一些自已的猜想，如今的他，並不是死前的“他”。他現在的模樣和他弱冠之年相差無幾，所以陳財帶他去辦臨時身份證的時候，他回答的年歲是二十。
他如何來到這個世界，又為何是以這副身軀，還有那個被他遺忘了模樣的男人……一切都籠罩在一團迷霧之中，暫時得不出答案。
正在他走神之際，有人叫了一聲他的名字。
“趙同學，趙允棠同學！”
趙允棠聞聲而動，站了起來，這是他以前跟著高太傅學習的時候養成的習慣——太傅一叫名字，甭管是太子還是老么，都得恭恭敬敬站起身來回答問題。
七七老師培訓過不少這些有錢人的物件，大部分人學歸學，但對他們這些老師向來都是帶著幾分輕視的。這還是第一次他點名，有人站起來回應他的。
而且今天來上課前，老闆就給他們打過招呼，所有學生裡這個趙允棠是重點關注物件——換句話說，這位就是財神爺，得好好教。
七七老師沒想到人家一點也不擺架子，他心中動容，決定傾盡所學，包讓趙允棠出師！
“趙同學，你上來，我們實踐一下。”
趙允棠不明所以，他剛剛什麼也沒聽進去，但是老師都叫他了，不管是什麼老師，尊師重道的理念在趙允棠心中早就根深蒂固，所以他還是從容不迫地站上了講臺。
然後便見七七老師從自已的工具箱裡拿出了一樣模具擺在了講桌上。
趙允棠：“……！”
”？麼什做要是……這“：師老七七向看頭側，定鎮著持維上面他，人的浪大風大過見是竟畢棠允趙
！字大個四”若知求“了到看中目的注專們他從至甚棠允趙，有沒都神的者或尬尷點一上臉人三餘其，上臺看沒頭垂微微孩個那長綠淡了除，瞥一餘
。”輕風淡雲“是愣上皮臉，了來起燒要都耳棠允趙
！定肯的大大了出給中心師老七七！子苗好——
”。訣口個這們咱住記，來“
”。握一“
”。二“
”。三“
……
。力能習學的大強已自過惡厭此如有沒來從棠允趙
。怕可得強已自覺在現他，呵呵——
！臉要不生好，廝這衍穆！的個他去：通一了罵狠狠裡心在，字名室教的上門著盯棠允趙，那剎一那的室教出走，課下午中
：來出彈然突訊簡條一，了鎖解都機手，頓一罵臭其將，衍穆給音語發者或話電打想他
】！快愉活生您祝，務服您為誠竭員人裝安了絡聯您為已們我，中送配在正」）版奢頂（缸浴按家皇斯修奧「的買購您：王安定的敬尊【
