渾厚嘹亮的？歌聲？在平原直上唱響。
風修清支著單腿，一手指尖合著韻律輕敲著膝蓋，一手舉起酒杯輕酌。
猝不及防將抬頭，看到了高？懸於天的？白色圓盤，這個星球和藍星很像，就連天上折射著恆星光芒的？衛星，都和藍星的？月亮一模一樣。
天上綻亮的？星星，如同飄帶，亦是？如同河流。
讓風修清一時有些恍惚，銀漢昭昭。
“哥哥，肉肉好了！”墨墨將手中烤好的？野豬肉遞給他。
回過神，風修清笑著接過肉，“謝謝墨墨和白白。”
“哥哥剛剛在想什麼？”墨墨靠在他旁邊蜷縮著身體，小聲？問道：“感覺哥哥有些不開心。”周圍的？氣息讓他不喜歡。
“在想我？故鄉的？月亮是？不是？也圓了，”風修清咬著外脆裡嫩的？豬五花，笑著道：“月亮圓了的？時候，就是？和家人團圓的？日？子，這是？屬於大人的？憂愁，墨墨不用管，很快就會？好。”
他小時候也不明白這些，直到來到這裡並且逐漸一個人長大之後，才明白為什麼中秋節和春節的？時候，那？麼多？人哪怕距離遠隔千山萬水都會？不辭辛勞的？回到家。
“欸？”墨墨懵懵懂懂地看著情緒恢復過來的？哥哥，笨拙地安慰道：“那？哥哥不要難過。”
風修清被小孩天真卻真摯的？情緒感染，笑著將人抱到懷裡，“嗯，說？起月亮，正好有許多？關？於月亮的？神話故事呢，墨墨想聽嗎？”
“想聽！”墨墨點點頭。
“我？也想我？也想！”
“別？吵別？吵！不要打擾大哥和大人之間的？親情時刻！”
“唔——知道…你捂到我？鼻子，喘不過氣啦！”
風修清回頭就看到其他孩子們正圍在一起，擠擠挨挨地向著這邊看過來。
他選的？位置在遠離人群的？安靜地方，而大概是？看他們大哥向著他過來，也就跟了過來，之後大概是？聽到他和墨墨的？對話，沒按捺住情緒忍不住出聲？。
墨墨抖了抖耳朵，臉頰有些紅，嗯，大哥這個稱呼不錯，很厲害的？感覺。
故事人多？一起聽也會？更有趣，而且他可是？見識他們的？鬧騰程度，到時候哥哥也就沒有心思想其他的？啦！
風修清低頭看墨墨同意了，也就額首示意，讓小孩們自己坐好，他要開始講故事了。
嫦娥奔月，吳剛伐桂，月兔搗藥……
而華夏不同族群地區更是？有著屬於自己的？關？於月亮的？故事。
很久以前傳說？世界存在於一片黑暗中，有一對青年男女為了大地和人類尋找光明，於是？走遍了海角天涯，最終變成了太陽和月亮。
還有一個故事，則是？一位婦女在家中飽受欺壓和苛待，在河邊洗衣時看到了天上的？月亮，最後祈求月亮上的？神明帶她離開，而聽到願望的？月亮之神，降下了一道潔白綢緞帶著人離開，去往了月宮之上，不再被苛責。
還有廣寒宮、月餅、蟾蜍和那？株桂花樹。
風修清見孩子們愛聽便？也就將自己記得的？都給孩子們一一講述，講到後來，就連辛二和老人們也都坐了過來，圍在一起聽著他的？故事。
當故事終於講完，其他人都還是？有些意猶未盡。
。去著歇些早都，作工續繼得也天明們人大而，了息休去回該們子孩，了場散該，示錶手揮清修風，們孩小？的睡瞌始開？經已，頭著點著看過不
”。夜熬要也但來過養調然雖們你，息休些早“：道？說們人大和？聲低清修風”，看看都以可趣興，寫有裡書事故？的們你給發在，事故些這“
。裡懷他在趴地心安朧朦意睡孩小，墨墨起抱後隨
。開離算打正，狼頭地悠悠慢履步著跟旁
。來過了趕匆匆人？兩有到看就
”？嗎》郎二《個？那？的火在現？是就戲遊？的做要想前之您，人大“：道？說地？聲小
”。對“，眉挑由不清修風
”。玩玩算打？是只您為以們？我“，臉撓了撓地思意好不人？兩”！信相敢不前之們？我，啊您？是？的真“
”。山韓？我，紹介？我自沒還，了對“
”。革百？我“
”！？會機次一們？我給再夠？能您希們？我“：道躬鞠腰彎地敬恭後而，氣口吸深人？兩
”？嗎務職？的隊衛護棄放要想們你“，員隊團？的到招？新他和弟學靠全營運和向方要主？的戲遊，已而人？的錢給和本劇供提個一？是過不只他，弟學看？是還？的要主最在現竟畢，應答接直有沒清修風
”！作製戲遊與參候時？的務任邏巡有沒在希？是還們？我，有沒有沒“，頭搖忙連人？兩
。音？聲？的激些有低忙連人？兩，醒驚些有音？聲？的然突被孩小”？唔“
”！？的任勝以可？是還們？我些這控監論輿和營運路網？的單簡？那，人作製戲遊要主有您到看在現過不，了大虧您讓就不，好不幹？是要，務任？的大麼？那下接敢不就也，師出沒還都，好哥青冬有沒技路網？的們？我？是其尤，了弱太們？我，了到看也您竟畢，來過不忙家大心擔前之們？我“
”。備準理心好做們你，戲遊？的們？我眼過不看人有好正近最，做好不可營運和論輿“：道？說著笑眉挑清修風”，吧人責負位一另戲遊絡聯們你天明？那“
。頭點地興？高人？兩”！題問沒“
。留久再不就也，人？兩給留碼號訊通弟學將清修風
。後之墨墨好頓安
。頭心在記直一在存？的頂穹弧圓？那，漠沙往去？便他
。地？的目達抵就快很，位定著有為？因次這，落降次再
。盡殆吃分被都全，在存？的近靠要想有所，植？的近靠有所圍周著吃吞地狂瘋正今如叢棘沙？的分安圍周天白，下之月白銀在
。眉皺由不
。到知以可？是還異棘沙些這，況這今如看但，應反些這藏以可素元？關相他其者或子沙些這但，應反量？能有異
。闖強？能只就？那，行不在實
！來而他著向就系？的出刺下地從，間瞬而然，頂穹近靠他著帶風讓著探試
。過而尖鼻著系壯？那，避閃速迅清修風
。他付對始開中集刻立叢棘沙？的後圈護防了破突他現發，不擊一
。吸繞纏被踝腳止防，系條一又斷斬，挪騰斷不清修風
。引被刻立緒地興？高太不就本，煩勝不煩
”！？我助公雷“
。世降火雷，間瞬
。前上敢不，之害厲？的火雷到識見也叢棘沙他其圍周而，盡殆燒燃異些這將
！了開打自？便頂穹，啟開麼怎慮考等不，？關機？的端頂了到看，過掃線視，頂穹？那了近靠？會機此趁刻立清修風
。中其進閃接直，他其得不顧，盾護好套清修風
