任毅拎出一個箱子，放在戚雯雯面前，裡面裝的是她需要的教具。
有她上次給席天包紮用的同款高分子夾板，有一截骨骼錯位的腿骨模型，還有醫用繃帶及其他工具。
這些教具裡，除了她選用的夾板醫院不會給普通病人用以外，畢竟不是每個人都有無需考慮醫療費用問題的經濟實力，其它工具都是很一般，很常見的。
席天在吩咐方振準備這些東西時，其用意就是要突出一個重點——都是些尋常的醫療裝置，每個醫生都能接觸到，但並不是每個醫生，都能達到戚雯雯那樣頂尖的水平。
若他準備的都是高階精良的裝置，或許有些學生還是會不服氣，歸結為是裝置的功勞，但若戚雯雯用大家都用過的普通工具，卻達到了所有人都企及不了的技術，那便是她的能力了。
“關於骨折包紮，想必各位同學都很清楚，上肢一般是採用前後及兩側的長夾板，而下肢一般採用後側與兩側的長夾板。如果是單個部位骨折，通常，我們會採用三條繃帶，分別捆綁於夾板的前後端與中間端，但我個人習慣只用兩條。”
“一般情況下，骨折患者在包紮之前，必須要有一個或者兩個助手，分別在骨折的兩端牽引患肢，以固定骨折端，負責包紮的醫生再在中間施行包紮，但我不需要，看好了……”
戚雯雯一邊不徐不疾地陳述包紮理論，一邊戴上醫用手套，拿起教具，有條不紊地操作給所有人看。
一開始，所有人都是懷疑的眼神。
即便校長都站出來為戚雯雯作證，但他們仍不能相信，昔日不僅成績總是墊底，連學習態度也不端正的超級學渣會在忽然之間逆襲成外科高手，她現在這些舉動，不過是在裝腔作勢！
尤其是趙雲梅和林婕二人，臉上盡是嘲諷，就等著看戚雯雯牛皮吹破，出盡洋相！
陳靜怡的神色則更復雜一些，一方面，她始終不肯置信替席天處理傷處的人是戚雯雯；另一方面，她又深知校長的話不會有假。
她一瞬不瞬地盯著戚雯雯，眼睛都沒眨一下，只希望在戚雯雯示範的過程中揪出她的漏洞，證明是哪裡搞錯了！
可大家看著看著，目光漸漸變了，下面傳來竊竊私語：
“原來是這樣的。”
“我怎麼就想不到呢？”
“誰能想得到啊。”
“噓，別出聲，你們影響到我了。”
到最後，當戚雯雯演示完，很淡然地說了句：“就是這樣，學會了嗎？”
所有人都驚呆了。
大多數人都是同樣的表情：
眼睛：我會了。
手：不，你不會！
也有少數的意外。
比如陳靜怡。居然真的是戚雯雯，她完成得跟照片上一模一樣！不，比照片上還要好！而且，她的動作十分嫻熟，沒有半分臨時練習出來的生疏，簡直堪稱爐火純青！
比如趙雲梅。戚雯雯竟然完成了！算她走了狗屎運！但戚雯雯這水平哪有大家誇讚的那麼神乎其神，照她看來，也就一般！
比如林婕。又讓這個賤 人長了次臉！沒關係，現在她這臉被鼓吹得多大，等會兒她的臉就會被打得多疼！
戚雯雯脫下手套，任毅連忙端上來一個托盤，方便她將醫療垃圾放進專用托盤裡。
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