“您千萬別這麼說，現在我們就是同事了，就應該像朋友一樣！劉老師，您有幾個孩子啊。”看他年紀應該也不小了，柳依兒問道。如果真去家裡做客，是不是應該給小朋友買點禮物呢！落下一個，可不好！
“哪有幾個，這才第一個娃！”他不好意思的笑了笑。
見到柳依兒驚訝的表情，他突然明白了，說道：“柳老師，是不是以為我年紀很大了。我天生面相老，其實我才第一章：第一章：歲，不過這個年紀，在我們這裡生孩子也算晚的了！”
柳依兒聽他這麼一說，才意識到自己的表情有些誇張了。忙岔開了話題。
“對了，劉老師，我們計劃著要去家訪呢。您看看，這是我整理好的表格，想按照村為單位的去進行，快幫我提點意見！”
劉老師聽說他們要去家訪，眼睛立刻放了光，接過了柳依兒遞給他的本本：“真的啊！柳老師，這個計劃我想了很久了，可是您也知道，之前這個學校始終我一個人，來了幾個支教的老師，也都是呆了沒多久便因為條件太艱苦，而離開了。所以啊，我實在走不開啊！”他激動的說著。
“現在好了，我們人多，如果出去家訪，起碼有人看家啦！”
柳依兒見自己的想法和他的不謀而合，非常開心。
兩個人拿著柳依兒做的計劃，認真的研究著。在劉老師的意見下，又修改了幾個地方，把柳依兒的拜訪路線，改了改。基本就成型了。
劉老師看了看手錶，對她說道：“柳老師，你們有改過課程表嗎？原來的課表裡，下一節是我的課。”
柳依兒見他問著，連忙把他們新編排的課表拿了出來：“不好意思，劉老師！哎，咱倆這麼叫著彼此，怎麼覺得這麼彆扭。您比我大幾歲，不然我就叫您大哥吧！您也別叫我柳老師，就叫我依兒好了！”
劉、柳難分的，她覺得還是換個稱謂比較好些。
“這……”劉老師撓著頭，猶豫著。
“沒關係啦！大家都是朋友！”柳依兒拍了拍他的肩膀，大笑著說道。下鄉人畢竟太樸實了，又有些保守。她寬慰著他。
“那好吧，柳，依兒！”他生硬的叫著柳依兒的名字。兩個人頓時笑做了一團。
“大哥，您看。因為我們現在多了老師，所以把之前您集中幾個年紀一起上的課，都拆分開了。我們留了數學課給您，現在是淽嵐在代著。”
柳依兒把他們重新編排的課程表，詳細的講給了他聽。
“還是人多好啊，之前我上課，很多時候都是幾個年紀一起上。上半堂講三年級的，下半堂講四年級的，效果差的很。而其他上不了的班級，只能自習！
他看著這麼科學合理的課程表，感慨的說著。
自己在這個學校了教了十年的書，所有的時間和精力幾乎都放在了學校上，可是教學的質量卻一直差強人意。
現在可好了，終於有人和並肩作戰了，他感到了前所未有的動力。
“大哥，這裡其實最終靠的還是你，我們其實最終都還是要回去的，所以如果能培養出自己的老師，那才是最關鍵的問題啊！”柳依兒看他激動著，想到他們幾個也不可能一直支教下去，心裡不免有些難過。
“哪兒那麼容易呢，唸書好的孩子，出去了誰還願意回來。唸的不好的，我們也不能讓他們來誤人子弟啊！所以，這是個非常矛盾的問題。不瞞你說，我現在還是個民辦教室，工資少的可憐，這是現在國家重視這塊了，之前工資都是欠了幾年也發不下來的。因為財政沒錢啊！”想到自己這些年的不容易，劉老師非常難過。
“您說的也有道理。可是這也不是辦法啊。孩子畢竟需要接受教育啊。其實這件事就應該跟政府反映，把支教的問題，行程流程化，常態化！”柳依兒忽然想到了一個辦法。
“我們這窮鄉僻壤的，誰在乎呦！之前也不是沒反映過，可是願意來的人，少之又少！教育局的局長都很頭疼呢！”他搖了搖頭，否定了柳依兒的辦法。
“我們不就是願意來的人嘛？所以和我們一樣的人，一定還有，只不過很多人不知道這裡需要他們而已！這件事就交給我吧，我一定想辦法，把我們這裡的困難，讓更多的人知道，即使有一天我們回去了，也有人能接上我們的班！”她雄心萬丈的說著。
“依兒，那真的是太感謝你了，你們的辦法多，門路多，一定能幫到我們！我先替鄉里，替孩子們感謝你們了！”說完，他竟然站了起來，給柳依兒鞠了個躬。
“大哥，您這是幹什麼！這都是每個人都應盡的綿薄之力而已！我喜歡孩子，熱愛教育，所以真都是我發自肺腑願意做的！”
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