夜挽瀾所寫的這些詩詞極其的偏僻,甚至有兩三首連她都沒有聽過,可全部都被夜挽瀾整齊地默寫了下來。
她又去看夜挽瀾的答題卡,發現也並沒有亂寫,一筆一劃寫的很認真,字跡也是老師最喜歡的那一種。
監考老師這才默默地鬆了一口氣。
她就怕夜挽瀾和其他神奇的學生一樣,所有時間都用來背詩,課本上的內容卻全然不知。
看來,這位考生是真心喜歡語文。
監考老師記住了“夜挽瀾”這個名字,盤算著去問問是哪位同行教出來的學神級別的人物。
下考鈴聲打響,夜挽瀾將文具和證件都收拾好,慢悠悠地走出了考場。
晏聽風的車正在校內地下車庫等著。
容域強烈要求由他來開車,晏聽風也隨了他去,坐在後車座上閉目養神。
直到腳步聲臨近,晏聽風才緩緩地睜開了雙眼。
他抬起頭,透過車窗朝外看去。
女孩穿著江城七中的夏季校服,身姿高挑,手臂和腿修長,亦不失力量感。
在連自己也不知覺的情況下,晏聽風眼神柔軟了幾分。
後車門開啟,他微微偏頭,遮掩住自己的視線。
身邊的座椅塌陷,夜挽瀾在他身邊坐了下來。
“我看不少學生出來,都愁眉苦臉的,怎麼樣,語文難不難?”容域好奇地問,“沒有考自閉吧?”
“題很好,不愧是江城大學出的,知識點很全面。”夜挽瀾頷首,“作文是半命題,不會限制考生的思維材料給的也很好。”
容域呆呆地看著她:“啊?”
這就是學神做完題之後,評判一套卷子的話術嗎?
晏聽風微微一笑:“看來這次卷子讓夜小姐很滿意。”
“嗯。”夜挽瀾撐著頭,“我更感興趣的是明天的歷史卷。”
希望能夠有讓她耳目一新的題目。
“你們這些學習上的變態,我無法和你們交流。”容域一邊嘀咕一邊啟動車輛,“我最討厭學習了。”
對於夜挽瀾來說,下午的數學考試比語文考試還要輕鬆。
一個小時不到,她便做完了整張卷子。
夜挽瀾看著自己空白的草稿紙,終於擰眉思考了一下。
上次默寫的是圓周率,這次寫什麼好來打發時間呢?
她想了想,最終決定開始默寫常數e。
。了考下到寫夠足,數小圈迴不限無個一是樣一率周圓和
**
。心中古考局文,京雲,候時個這
。室公辦了開離,風生下腳授教薛到看就頭抬一,西東完拾收剛授教符
”。息休息休子館個下去起一不,了完做經已都驗實的天今“,喊大授教符”?啊兒哪去著急,薛老“
”。呢瀾挽知通著急還我,了落利不越來越事辦人的邊那,趟一塔視電去我“,手擺了擺授教薛”。吧去先你“
。頭點點授教符”。吧去你那,哦“
。會機好的鍊鍛是正也這,賓嘉當目節款這》州神藏典《去瀾挽夜薦推授教薛道知也他
。門部案專的》州神藏典《備籌到找,塔視電衝地吼吼急授教薛
。呼招打作工下停紛紛,授教薛識認都人的公辦裡這,往來的切著有心中古考局文和就本原組目節
”。授教“
”。授教薛“
”。來過趟一跑得還我?啊慢麼這有沒事辦們你“,問,子桌敲了敲授教薛”?來下批沒還表薦推麼怎“
”。知通了發下都也,了完批經已就天昨?嗎表薦推的賓嘉期每》州神藏典《說是您“,愣一員人作工”?表薦推“
”?了完選篩經已表薦推我訴告算打不都們你,來不我是不是,話電個一們你到等有沒都,天一了等局文在天昨我“,衝衝氣怒授教薛”!能可不“
?爾反爾出夠能豈,事的瀾挽夜應答他是可這
”?誰是的薦推您,授教“:了變間瞬臉,驚一吃大也員人作工
!?了掉去給人的薦推局文把然竟,眼長不誰是不難
!好上早
!票月底保波一求續繼,中倍雙讀閱鵝企








