第43章
晚自習鈴聲一打，李芸霞踩著高跟鞋抱著暑假作業走了進來。
她習慣性的掃了一眼班裡的同學，開始點名。李芸霞是1班和3班的數學老師，班裡大部分同學都非常老實。
李芸霞平時雖然和藹，但是上課的時候絕對不馬虎。該訓還是訓，差生數學不好她也會主動給學生補習。
點完名後，她拿著粉筆在黑板上寫了六道數學題，都是今天所學的知識可以做出來的。
寫完後她轉過身說道：“1班、3班的同學，做完手上的作業後要是沒事，就把黑板上的題做出來，交到我這裡來。”
今天第一天上課，因為母親的事蘇圓也沒有認真聽課。她看了一下題目，一時竟然覺得沒有頭緒。她是重生，可重生之後沒有金手指，這些東西還是得好好學才行。
蘇圓將語文書放到一邊，開啟數學輔導書開始溫習今天的上課內容。她對著輔導書把今天的課程捋了一遍。
今天開學第一天，第一節數學課學的是相交線。其中讓蘇圓覺得麻煩的是“同位角、內錯角、同旁內角”，本來不是多難的知識，可是這些內容她都忘得差不多了，看了一遍輔導書才把這些關係搞懂。
而李芸霞出的題目雖然也是利用這些角的關係，但思維上覆雜了許多。
蘇圓在輔導書上找了幾道類似的題做，做了之後開始對答案，對過程，之後才去做李芸霞出的題。
有了前面幾道類似題奠定的基礎，蘇圓做李芸霞的題也不覺得複雜了，反之覺得很簡單。
蘇圓想起前世自己的小測驗考二十分的事情，真心想給自己的一拳頭。她咬牙下定決心，這個學期的第一次測驗一定要考及格！
好吧，她現在也就這麼點追求了，畢竟前世是個學渣，想一下蹦躂成學霸似乎有點不現實，只能循序漸進，把前世的知識撿回來，同時自己也惡補一下。
第一節晚自習下了後，李芸霞問班裡的同學：“有沒有人做出來啊？”
下面的同學都你一句我一句的回答：“老師，我們其它作業還沒做完呢！今天英語和語文作業好多啊！”
李芸霞見學生們找藉口，有點不高興，“沒關係，下節課做。我今晚在這裡陪著你們，你們什麼時候做好了，就什麼時候下自習。”
這個時候蘇圓跟莫辰逸幾乎同一時間站起來，兩人一起走向講臺，把作業本交給了李芸霞。
李芸霞讓他們先別走，留在講臺上看她批改。
蘇圓跟莫辰逸一人站一邊，李芸霞首先批改的是莫辰逸的作業。李芸霞握著紅筆在莫辰逸的本子上勾勾畫畫，對勾一路往下，然後在倒數第二道題那裡打了一個叉叉。
莫辰逸心裡一抖，竟然錯題了！
蘇圓心裡一跟著一抖，她這道題貌似也是這麼做的！
六道題莫辰逸錯了一道，蘇圓跟莫辰逸一樣，犯了相同的錯誤。
李芸霞批改完兩人的作業，然後對他們溫和的笑了笑，問他們：“你們知不知道，這道題錯在哪兒了？”
(本章完)
