第1109章
什麼是重點？
破題。
破題很好，全篇又沒有什麼錯誤、犯諱、反動的言論。
那你的成績就向上拔高了一大截。
最後再看五經題。
五經題也沒有問題，破題也不錯，那基本上就會被十八房考官推薦給總裁官閱覽了。
總裁官和同考官再按同樣的流程篩選一遍。
挑出其中文理精奧的，條理通順的，按照經典來的拔為上等。
這樣的文章就肯定高中無疑。
所以，解決問題要分清主次矛盾，然後再分析矛盾的主要方面和次要方面，梯次解決。
徐鶴的初中政治課那可不是鬧著玩的。
《論語》題：“甯武子邦！”
徐鶴破題：“大夫非僅以愚稱，而愚之所全大矣。”
這個地方就有意思了。
甯武子是春秋時為國的大夫。
但八股文破題不能出現任務的名字，需要用代稱。
比如孔子用【聖人】，顏、曾用【大賢】、【亞聖】，齊桓公、晉文公用【霸主】，子產用【鄭大夫】。
甯武子是一個處世為官有方的大夫。
當形勢好轉，對他有利時，他就充分發揮自己的聰明智慧，為衛國的政治竭力盡忠。當形勢惡化，對他不利時，他就退居幕後或處處裝傻，以便等待時機。
孔子對甯武子的這種做法，基本取讚許的態度。
所以《老子》有云：“雖智大迷，是謂要妙”，雖然有智慧，卻要表現得很糊塗，這時哲人的要妙之處。
也就是後世茶室裡被掛難了的【難得糊塗】。
所以徐鶴的破題是什麼意思呢？
“甯武子並非僅僅因為愚而出名，但他的愚所取得的成就確實很大！”
很有意思的轉折關係。
“嗯，這個破題挺好！”徐鶴寫完之後也很滿意。
最後一題就有點不當人子了。
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