我鬆了一口氣。
可能只是做夢吧。
我又看了她兩眼，再無動靜，便拉開門離開了。
在小黑的掩護下，從女生宿舍走出來，我又去了男生宿舍。
這邊不知道是哪位老師在值班，值班室裡呼聲震天，就算從外面走過也能清楚聽到。
雲澤的宿舍在5樓。
房門同樣沒有鎖。
我輕手輕腳推開門，摸黑走到雲澤的床邊。
他的床在最裡面，正側著身子，背對著外面睡覺。
睡的應該也挺安穩的，沒什麼異常，就是後背露在外面，很容易感冒。
我忍不住拉了拉被子，幫他蓋好。
也就是在這個時候，我發現了他壓在枕頭下面的畫。
小心翼翼的把畫紙抽出來，我把手電光調到最低，用手指捂著燈筒，讓光線達到一個最暗的效果。
然後藉著這點光，檢視畫中的內容。
同樣是那扇開啟的鐵門。
門後的場景顯露出來了。
空曠的操場後面，是一排教室。
幾個孩子手拉著手，圍成一圈，似乎在玩遊戲。
這張畫乍一看很正常。
但仔細看就能發現，那些手拉著手的孩子，全都沒有臉。
教室的牆角裂開一些縫隙，裡面好像有什麼東西要爬出來。
看完畫裡的內容，我立刻關掉手電。
眉頭皺了起來。
那扇門已經全部打開了？
原本高文源分析，那扇門代表雲澤內心的陰暗情緒。
但經過七月畫廊的直播後，我更傾向於畫中人影的說法。
恐懼之門。
越恐懼，門開啟得越快。
。怕害分十澤雲讓，險危種某在存院利福是定一
。好越遠越得走我讓，助幫的我絕拒直一才他，我累連不了為
”......子孩這“
。聲一息嘆住不忍我
”。哥哥大“
