“我們大魂村出過一位大魂師，那位先輩晚年回村子裡以後見村民們外出打獵有很多都是摔傷的，便琢磨出了這一套木樁陣來讓村民鍛鍊身體的靈活性。
還有一些輔助鍛鍊身體筋骨的器具，正因為如此，我才練出了現在這樣的體魄和靈活的身法。”
說著田昊一腳踏在下方的青磚上，將那青磚踏碎。
看著那被踏碎的青磚，劉主任瞭解到了這孩子的力量，比成年人都強得多，不過這也證明了那種修煉方式的高效。
同時心下也瞭然了，這孩子在學院中拿出這種好點子肯定是那位大魂師設定好的，就是為了等自己村子再出現一位魂師後，能從學院中獲得更多的資源，未來能成長的更高。
真是用心良苦啊！
“我們諾丁學院建校數百年，在教學的研究上卻不如一個大魂師。”
感慨了句，旋即看看這片荒廢的地皮，劉主任開口道：“伱回去將你們村的那些鍛鍊器械都畫個草圖給我，若真都有效，等你畢業後我會代表校方聘請你成為學院教師，留校任教，月薪至少五十金魂幣，這個月就給你提前發放。”
他能看出這是個聰明的孩子，這份功績他要了，足以推動自己成為下一任學院院長，作為回報，他會私人掏腰包給這孩子發工資，至少會有五十金魂幣。
“我已經畫出來了，劉叔叔請看。”
田昊從帶來的布包中取出一沓紙稿，這是他昨晚上畫出來的，數量比在村子裡製作的都多。
沒辦法，有些器具只能用鋼鐵來製作，在大魂村那邊卻只能用石頭做。
除了健身房的一些鍛鍊器械外，還有在電視電影上看過特種兵訓練所用的一些東西方式，都加了進去，包括一些武俠電影中的練法。
這個世界雖然有魂師體系，但在身體鍛鍊上卻很落後。
看看那位號稱魂師界理論無敵的大師都只知道讓人背石頭，不過那種背石頭訓練還是有效果的，比如說能增加團隊精神。
這片空白自己正好能補上，如此不僅能夠改變諾丁學院這一塊的命數，進而影響唐三和小舞，還能賺錢，並獲得一些修煉資源，一舉多得的。
“真是個聰明的孩子！”
看著手中的那一沓紙稿，劉主任深深地看了眼面前的孩子，旋即認真觀看紙稿中所畫的器械，田昊則在邊上解說，讓劉主任聽得連連點頭。
“劉叔叔，這些鍛鍊器材有些具備危險性，對鍛鍊的動作也很有講究，否則很可能會傷到筋骨，必須得有一位獸武魂型別的戰魂師執掌引導，並開發出正確的鍛鍊姿勢。
還得有一位治療系魂師輔助，及時的治療在鍛鍊中受傷的學員。
除此之外還得需要一些護具，尤其在亂木樁上修煉的時候，避免發生意外。”
田昊最後提議道，說著還看了眼李曉慧。
昨天他跟王聖幾人打聽到了諾丁學院所有教師的大體資料，知曉了武魂和魂環數量。
這位李主任的武魂是猩猩，是一名三十九級的戰魂尊，雖說已經年近四十，但奮鬥一下還是有望成為魂宗的。
那位李曉慧則是一名治療系魂師，雖然只是一名二環大魂師，但兩個魂環都是黃色的百年魂環，治療效果不錯，消耗也很小，很適合來輔助這邊的修煉。
這話讓劉主任和李曉慧都很是滿意，只要將這個專案緊緊地抓在手中，未來必然是光明的。
“主任，這些東西真要落實成功，我們諾丁學院怕是都能申請晉級為中級魂師學院了，小昊子功不可沒。”
李曉慧趁機開口，也算是投桃報李。
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