科學新知的普及開始了。
讀書人們自小熟讀四書五經，雖然傳統文化大多集中於心學，頗侷限對於人性以及制度的探討。
對於自然天地的認知也自是獨有體系，雖然最終還是會扯到人心大勢上。
東郊大學之流，雖然不瞭解，但大家是不放在眼裡的。
千年傳承的經典，早已涵蓋一切，後世所有的知識不過是拾人牙慧，古人早有洞見。
抱著這樣的態度，眾人神態中夾雜著輕蔑開始了第一堂課。
不聽則已，可一聽就懵逼了。
莫小虎初講，自然要由簡入難，從概述開始。
自太陽東昇西落，到化學變化，世間充滿各種力，兩個鐵球同時落地....
這些東西對這些沉浸在傳統教育之中的舉子來說如同天方夜譚。
以往學習的如何與人交往，如何御人，如何修心養性，如何齊家治國等內容統統沒有！
全是研究的自然之理....純技術活兒。
跟想象中的歪門邪說有很大差別。
而當莫小虎等一眾教師拿出教具開始講課時，情形再次發生了變化。
講物理的專門搞來一套滑輪組，開始讓聽課的舉子輪番上臺體驗。
不少人大感興趣，暫時放下了輕蔑之態，興致勃勃的上前嘗試。
大家平時都是躲在書齋中，或是在外與人吟詩作對，對這些東西完全沒有接觸。
只憑借幾個輪子就能省去不少力氣這種事，他們壓根不信。
直到親身上前，才不得不承認，這玩意確實有點東西！
原本兩個人都搬不動的大石頭，竟然透過這麼簡單的結構就能省去相當一部分大的力氣！ωωw..net
基礎的物理講完已經耗費了一個時辰，隨後搞化學的開始登場。
拿出了一堆實驗用的玻璃器皿，開始講解酸鹼實驗、燃燒試驗等，還展示了礦物分析。
加熱、磨碎、溶解等方法開始一一登場，其間自然少不了舉子們親身加入實驗。
只兩堂課程下來，不少人的好奇心已經被極大調動。
到了晌午時分也沒人覺得腹中飢餓，反而聚精會神的聽著講課。
這玩意雖然目前理解不了有什麼卵用，但是跟聖賢之學好像並不相沖...而且該說不說還挺好玩的。
彷彿打開了新世界的大門！
一日時間過去，直到選擇主攻的科目結束，大部分人竟然有種意猶未盡之感。
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