安欣咬著嘴唇,她眼神暗淡,想開口,但最終什麼都沒有說。
耷拉著腦袋。
看到她如此,我的心如刀割,於是我對著校長說道,“為什麼?”
“校長,你為什麼讓安老師別來上課了?”
“她又沒有做錯什麼,你雖然是校長,你也沒有權利無緣無故讓她停職吧?”
校長皺著眉頭,不耐煩的說道,“安欣有沒有做錯什麼,你說了不算!”
“還有,你沒有資格質問我!”
我的脾氣一下子上來,情緒很激動,想為安欣討個公道。
“校長,我的確是沒有資格質問你,但你這樣無緣無故讓安老師停職,這樣算什麼?”
這一刻,我徹底豁出去了。
為了安欣,我公然頂撞校長。
“如果你不給一個滿意的理由,你這便是濫用職權!”
看到我如此,校長徹底被氣到了。
他臉上全是怒火,但顧及到自己的形象,拼命的壓制著怒火。
聲音低沉的說道,“好,很好,既然你想要理由,我就給你理由。”
校長目光直視著我,在他的強大氣場之下,我有些恐懼。
不敢跟他對視。
“陸明,你跟安欣到底怎麼樣,這個我不清楚,但現在安欣的情況已經嚴重影響到了教學質量!”
“馬上就要高考了,所有高三學生都在衝刺,爭分奪秒的學習,只為在高考發揮出最強的實力!”
“而因為安欣跟你,昨天有人在鬧,今天又有人來鬧!”
“陸明,你想過沒有?這樣耽誤大家多少時間!”
“他們即將面對的是高考,是一個可以決定一生的關鍵時刻!”
“如果不讓安欣停職,那明天你家人還來鬧,該怎麼辦?”
“你是無所謂,可他們是無辜的,就這樣浪費他們寶貴的時間,耽誤了他們高考,誰可以對他們負責?”
面對校長的話,我無力反駁。
是啊,我家人來學校鬧,這對班裡的同學造成了不小的影響。
浪費他們學習時間。
甚至還會影響他們的心態!
”?呢長家的們他但,乎在不們學同的裡班算就,題問個一有還,明陸“,道說續繼又他,話說不我到看長校
”?辦麼怎該又我,論理校學來長家的們他果如“
”!責負生學些這對要須必我,長校為我,職其謀,位其在人“
”?嗎法辦他其有還我,外之此除但,平公不是說來對這,職停欣安把我,道知我,是“
!說可話無是還我
。我為因是都切一,底結歸
。事鬧校學來會不也們他,欣安上找會不也媽爸的我,我是不果如
。欣安了害我是,說以所
!我怪,長校怪不
。起響音聲的欣安,時好是何如道知不我在就
”。的好也下一息休家在我,了累也近最我好剛,了說別,明陸“
”。了鬥戰肩並起一們你陪能不師老安,考高赴以力全要定一們你,學同位各“,道說的切意真,生學的裡班向看,著接
”!績的異優出考中考高在,勝不無戰,棘斬荊披能們你希“
”!見再湖江們我,遠路高山“
。掌鼓頭帶誰是道知不也,後完說
……啪啪啪
。聲掌鼓的聾耳震起響裡室教
。捨不是都全中眼家大
。師老的責負很個一是欣安
。心耐人為
。學同個某起不看而績為因會不來從,教施材因們學同對
。仁同視一
。過難有只,興高有沒家大,開離要,刻此
”?走師老安讓別能不能,長校“,道口開,長校向看他,來起站子膽著壯王長班
”。用實很們我讓式方學教的,師老安歡喜很都家大們我“








