第29章
劉江乙：？？？
“不可不可！萬萬不可！”
劉江乙萬萬沒想到風清揚居然有如此魄力。
“當院長不但要有煉丹造詣，還需要有管理經驗，我剛來武道學院，什麼都不懂，斷不可當院長。”
劉江乙也不敢託大，畢竟教書育人的事可不是小事，他要是亂來豈不是誤人子弟？
“哎，劉老師你說的這些，也是大院長說的，他說你才剛來，哪怕實力不凡，但直接身居高位，會引起不滿，也未必能適應。”
“但他也清楚你的實力，所以給你生成了主任教師，這是你新的教師資格證。”
風清揚將一張寫著主任教師的教師資格證遞給劉江乙。
劉江乙一臉驚喜。
他萬萬沒想到，自己才剛剛進來一天，就成為了主任！
劉江乙接過教師資格證，起身感謝道：“多謝風院長和學院的信任。”
“你太客氣了，這都是應該的。”風清揚笑著擺擺手，示意劉江乙落座。
二人寒暄一陣後，劉江乙直奔主題。
“對了風清揚，我接下來的教學計劃是怎麼安排的？”
風清揚道：“雖然你丹道造詣不錯，但學院的規矩也不好輕易打破。”
“按照武道學院的規矩，任何教師剛入職的前三個月，都只能去別的學院授課，不可在本學院授課。”
“哦？為何？”劉江乙不解。
風清揚解釋道：“武道學院的每一個學院主要傳授的東西雖然不同，但作為武者，對於武道的東西自然都要有所涉獵。”
“因此哪怕是戰鬥學院和輔助學院的人，也要了解醫療和煉丹等的知識。”
“同時我們醫藥學院的人，也要了解戰鬥學院以及輔助學院的一些東西。”
“我明白了。”劉江乙恍然大悟道：“因為其他學院只需要簡單瞭解煉丹和醫藥的東西就行，所以我去給他們教學，相當於是先練手對嗎？”
“沒錯。”風清揚笑道：“雖然你自身煉丹造詣很高，但未必會傳授學生，所以那其他學院的學生練手是最好的。”
“因為他們本就只需要簡單的瞭解這些東西，無論你傳授的好不好，影響都不大。”
“但本學院的學生是主修這些的，如果你教不好，就會影響他們的學業進度，甚至會誤人子弟，希望你能理解。”
“當然，我當然理解。”劉江乙完全理解學院的這個方法。
不得不說，這方法絕對夠科學合理。
想出這個方法的人，也算個人物了。
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