一屋子人面面相覷，想笑又不好意思笑，憋的很辛苦。
史密斯教授左顧右盼，茫然道：“怎麼了？有什麼問題麼。”
秦澤瞄他一眼，心說，您趕緊跑吧，雷鋒同志的棺材板我可不會替你壓。
主持人露出一個禮貌而不是嘲笑的笑容：“今天不是雷鋒日，日曆上那兩個字叫霜降，是中國二十四節氣之一。”
史密斯懵逼：“不是雷鋒日嗎？”
主持人：“當然不是，雷鋒日是.....”看了會手機，道：“3月5號。”
秦澤心說，你也走，雷鋒同志的棺材板我壓不住。
史密斯愣了半天。
這貨想起前幾天信誓旦旦的和學生們說：入鄉隨俗，這幾天記得做幾件好事。
當時學生用力點頭的表情還深深烙印在腦仁裡。
試想，學生們和中國選手交流的時候，憋著勁兒說：“你今天有遇到麻煩嗎。”
中國學生說：“沒有啊，為什麼這麼問。”
學生們拍著胸脯說：“今天雷鋒日，千萬別跟我客氣。”
好丟人嚶嚶嚶。
史密斯教授來中國很多次，中文也學了點，會一些最簡單的交際口語，然後對外自稱中國通.....因為中國人最吃這套，自稱中國通的外國人，很容易就能與中國人打成一片。
其實在他眼裡，中國字都一個樣兒，一個個方塊字。英語至少是用字母構成的，少一個字母，多一個字母，一目瞭然。
中文可變態了，它有時候完全一樣的兩個字，其實少了一個不起眼的筆畫，不仔細，根本發現不了。
而且中文特別麻煩，同樣的一個字，同樣的一句話，有很多不同的解釋和意思。
因為時常要來中國出差，史密斯教授在米國時，曾經找華裔的同事學過中文口語，學了幾天中文發音，感覺還行，沒有特別難，死記硬背就好。可到了學語法，同事說，既然學口語，你和人溝通時，一定要了解人家話裡的意思。這方面中文有點複雜，我跟你慢慢解釋。
同事說：我舉個例子，有兩種人容易被甩，一種是不知道什麼叫做愛。一種是不知道什麼叫做愛。
史密斯教授很快就打消了學中文的想法。
他們祖宗發明文字時，從來沒想過要帶外國人一起玩。
特別欺負人。
.......
節目錄制現場。
今天的觀眾情緒比往日高昂，這一期的門票特別吃香，在節目開錄之前，節目組對外宣稱這一期秦澤重回節目。
託關係要門票的人是前幾期的數倍，而且供不應求。
“這一期就秦澤是吧。”
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