“哎，你們聽說沒的，咱們村裡的小學要被砍掉了。”
“聽說了，聽說了，說咱們村小學要被併到鄰村去。”
“那咋整啊，以後咱們還要騎幾十公里腳踏車去送孩子上學去啊？累都累死了。”
“那也沒辦法，不過咱們村學校的教育質量是不咋地，我聽人家說城裡的小學三年級就學英文了，咱們村小學沒的英語老師，鎮上的初中才有。”
“一步跟不上就步步跟不上，哎。”
隨著濤子和任婷婷帶著公關團隊，到處散播謠言，謠言已經滲透到了村子裡，這樣的言論到處都在，老百姓都在擔心自己村學校不開了，以後去哪上學的問題。
雖然他們到學校去問一些老師，老師說沒接到通知，但他們認為，這是老師們在安撫他們這些家長。
所以很多家長們都在準備，明年小孩，何去何從的問題。
隨著輿論的散播，各個學校的校長，都是跟上面反應，這到底是個什麼情況的時候，很意外的是，市教育局保持了沉默。
也就是說，教育局沒解釋這種情況，沒說是真，也沒說是假。
因為昨天晚上陸飛又一次和鄭源清見面了。
兩個人見面必然非常不和諧，不過，在陸飛一再的要求下，兩個人談了大約有一個多小時，最後陸飛是笑眯眯的走出去的。
而鄭源清則是在辦公室裡發著呆，老花眼有點混濁。
“局長，我們要不要出去闢謠？”崔主任見鄭源清像是整個人都沒了精氣神，他不知道那個年輕人跟局長說了什麼，讓他這般的悲觀。
鄭源清擺了擺手說道：“不了，隨他們去吧，我們就當不知道這個事的。”
“局長，您，沒事吧？”崔主任關心的問。
“沒事，你去忙吧。”鄭源清嘆了口氣說。
等崔主任離開，鄭源清這才戴上老花鏡，看著報紙上各個學校的排名，眼睛有點模糊，自言自語道：“終究是逃不過腐敗。”
面對陸飛要搞教育商業化，鄭源清沒有辦法制止的。
他要是不同意陸飛的提議，陸飛真就啥也不管，直接把教育局給搞臭掉，讓民眾把他鄭源清罵臭。
他的拒絕，影響了城市的發展，這是陸飛給這個老局長上的一課，你不能因為愛惜自己的羽毛，阻礙發展，這是拖政府的後腿，拖國家的後腿。
而陸飛的方法，可以避免整個教育部門受牽連，把所有矛盾的中心點都轉嫁到他們商人的頭上，這已經是最好的辦法了，即能開啟商業化，又能避免教育局和政府受牽連，他如果還是堅持，就不是與他陸飛為敵，而是與政府為敵了。
鄭源清做夢也沒想到，到老了，被一個二十啷噹的小夥子給訓了一番。
不過從內心深處講，他是真不願意把教育跟商業掛鉤，因為違背了他的道德理念，但這又是不得不行的一步。
所以，鄭源清的心非常沉重。
如今，陸飛的佈局已經開始，他答應也得答應，不答應也得答應。
一連幾天的時間，事情不斷的發酵，因為教育部門沒有發聲，眾多百姓已經開始考慮把孩子送到鄰村，又或者鎮上去上學，有條件的準備全家搬進城裡去，那裡的教育條件相對比較好。
陸飛這個時候也沒著急，而是繼續造勢，把這個事情繼續宣傳下去，讓民眾繼續討論何去何從的問題。
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