第246章
管師兄的“虛影”穿過亂飛的水柱還有飄忽四射的火苗，走到上官夏羽的“傑作”面前。
“可以了，做得不錯，你們兩位的水燒好後，一併放在此處即可。”
看樣子，管師兄自動將她們三個人視為了一個“團體”，上官夏羽不滿地哼唧一聲，顯然是不接受這種“拉郎配”。
顏瀟兒撈出好幾張“火符”，興奮地搓搓手,比起沒有什麼看頭的“運輸符”，她最期待“玩火”。
管師兄正待提醒什麼，那邊有人大聲喊著：“管師兄，你來看看，評評理,她們算不算作弊啊。”
原來另一頭，蒼雙兒幫著喬小淇用靈氣幻化出的小青鳥，撲扇著翅膀加快火勢燃燒，這樣兩人就算“運輸符”少一些，也可以快速完成任務。
對於沒有靈力的人來說，看著就像是作弊了。
管師兄走過去觀察了一下，對有意見的人說道：“離國本以‘靈力’為強國之根本，學員們運用自身優勢,以靈力輔助法術，或以法術反輔靈氣，都是可以接受的，以後你們在實戰中，亦要博採眾長。”
既然管師兄這麼說了,女學員們也不是不講理的人，言之有理的就聽著，於是乎，有靈力的人反而成了香餑餑，或者多幾個普通人湊在一起，手忙腳亂之餘，操控不當，浪費了符篆的，也可以靠“團體”中其他小夥伴的來補充。
管師兄巡視了一圈，眼見眾學員都漸漸地進入狀態，很是滿意自己先讓‘上官夏羽’做示範的教學方法。
請他過去指導的學員們絡繹不絕，他也就顧不得再去盯著顏瀟兒，只需聽得沒有什麼異樣之聲就可以。
不過，管師兄原是想要提醒的是小心火勢過猛。而顏瀟兒的三張火符一打出去，迅速並列成一條紅色劍光，看似是個整體，卻精準地打擊在每條細細劈開的木條上，一點也沒有浪費。
既然沒有“引發火勢”，自然也就沒有喧鬧驚嚇之音，因此腦袋後面沒有長眼睛的管師兄，並沒有看見顏瀟兒發出的紅色火光中隱隱閃爍的金色光點。
顏瀟兒自然也不會注意這等小事，她只是高興地跳起來狂拍了幾下手掌罷了。
田瑞莘在一旁一邊操作“運輸符”穩定鍋身，一邊好笑地說道：“瀟妹妹，你手可還疼麼。”
“不疼不疼，熱乎乎的，好舒服。”
顏瀟兒開心的眉眼一彎，又利用肩頭“法力符”的力量打出新的三道火劍，很快，在她的頻繁“火攻”之下，她和田瑞莘的“成品開水”也完成了。
“符篆術”一學，激發了眾女子愛熱鬧的天性，提前做完作業的，發現手中剩下最多的是“運輸符”，於是有隔空打潑水仗的，有拿著柴火砌著玩的，鬧得不亦樂乎。
管師兄起初還頗為滿意地四處指點，一不留神，整個局面就變得難以控制。
他表面上的涵養即將煙消雲散之際，耐著性子將完成作業的眾學員都一一“請”出了操練房。
下午繼續觀摩‘虛影片段’，不僅上官夏羽和蒼雙兒新學了一遍，眾女子也多複習了一遍。
之後加入了新的符篆術有關的理論課程，經過了上午的一番實操練習，大家學起來反而更加津津有味，不似昨日那般枯燥的死記硬背了。
