紀瑜表示，不想，手都酸了。
紀瑜上了賊船下不來，切了校門口的監控，將文一班和校門口監控並排放在投影上。
監控畫面中，瑾仁校門口的人非常多，有網紅開了直播在抓著保安問事情經過，也有人想往學校裡鑽，抓瑾仁的老師和學生進行採訪。
好在瑾仁的保安人手夠用，圍牆又全是電網，除了前門後門兩道門可以通行，他們沒有其它手段進校門探查情況。
額……或許有。
紀瑜看了一眼外面飛著的無人機，從文具盒裡拿了一枚硬幣出來。
她看準無人機揮了一下手，無人機驟然消失在空中。
一時間，世界上多了兩個傷心的人。
一個傷心墜落的無人機，一個傷心丟掉的一塊錢。
紀瑜的悲傷來得快，去得也快，她盯著監控看，以免跟不上節奏。
第105章 開啟思路
此刻，宋謙又有了新的指示，他讓紀瑜調取各大網路平臺關於‘瑾仁老師打人’事件的評論放在投影上。
校園暴力一向是重點關注內容，儘管有幾大世家聯手壓熱度，熱度依然居高不下，評論區兩方爭執，但大部分網民都覺得魯冰打了學生。
他們沒有和魯冰接觸過，他們用他們的社會經驗在分析這個事件。
正如那些站隊陳可的學生一樣，他們一致認為學生是不敢挑戰權威的，學生一旦站出來指控，就說明對方做得太過分，學生忍不下去了。
紀瑜調取評論的時候發現金花主任在開記者澄清會，她點進去看了一眼，彈幕上慘不忍睹，鐵的證據擺出去，仍有人說‘今天沒打，不代表之前沒打’，‘蒼蠅不叮無縫蛋’，‘一個巴掌拍不響’，‘強烈抵制無良教師’。
諸如此類的評論，光是看著都令人窒息。
評論區不停的跳轉，一字一句觸目驚心，宋謙抬頭看著講臺下那些站著的學生，“現在是不是發現很可笑？這個事件裡的陳可遠不及你們這些‘網路達人’可怕。現在你們記住，是你們親手毀了一名優秀教師，法不責眾，我無法對你們做出處罰，同樣，你們餘生也不配得到魯冰老師的原諒。”
講臺底下鴉雀無聲，站起來的學生此刻恨不得找個地洞鑽進去。
這件事情本來只需要調取一下監控，便可真相大白，是他們發帖討論，推波助瀾，導致學校被圍堵，魯老師失望。
他們曾經對網路暴力深惡痛絕，如今卻成了網暴之人，原來人與惡的距離這樣近，只是一個小舉動，便可讓人墜落深淵。
宋謙抬手看了一眼手錶上的時間，不欲在這裡再耽誤時間，“今天言盡於此，你們自己好好反省今天的事。另外，現在學校外有記者、有網紅蹲點，我不希望有人再惹事，有人說不該說的話，都聽清楚了嗎？”
宋謙這句話是面對著監控說的，也是對著全校所有師生說的。
高一到高三各個班級裡的老師見學生全都愣怔發呆，冷下臉，“校長說話，耳朵都被耳屎堵住了？”
今天這件事，心寒的不止魯冰老師，他們此刻都是脊背發寒。他們自認為沒有魯冰老師那樣認真、負責、敬業，可就是這樣一名老師，受到了來自她的學生的重創，如果這件事發生在他們身上，他們只怕是下場更慘。
學生們趕緊從深思中回神，齊聲應是。
在眾人應是聲中，宋謙大步走出文一班教室。
九月一直是豔陽天，今日的天氣彷彿是為了應景，黑沉沉的，壓得人喘不過氣。
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