《我靠感知在噩夢遊戲存活》第67章 關於偽人的噩夢(2)

如果放任他們吵鬧那些老師一定會瘋掉。

所以老師們會制定規矩，如果不遵守就會受到懲罰，當然了，這些懲罰都是很小的懲罰，比如打掃衛生，比如沒收喜歡的玩具，比如零食沒有份等等。

這些懲罰成了孩子們害怕的具體事項，為了不被懲罰，他們會遵守規矩。

而李虞的害怕和他們完全不一樣，他對警察的害怕是一種病態的、誇張的程度，而且持續的時間長得嚇人。

那股害怕的勁就像跟在他身後的影子，陽光大的時候黑得嚇人，沒有陽光的時候又無處不在。

其他孩子的害怕還會倦怠，被罰得多了就不當一回事了，可李虞愣是一次也不敢犯，他是真的怕如果自己不是個乖孩子就會被老師或者院長報警帶走。

孤兒院的小朋友都不是很喜歡李虞，無論是乖孩子還是調皮的孩子，他們都覺得李虞很裝很做作。

大概在李虞上初中的時候，孤兒院裡有一個總喜歡和逃課學生去網咖的孩子在網上學會了一個新詞。

當時小孩子之間就流行說一些新詞或者少見的詞，那樣顯得自己很潮流、很神秘。

那個詞叫做：偽人。

於是那個孩子就帶頭叫李虞偽人，他們覺得像李虞這種沒有父母又沒什麼身體疾病的人還每天都這麼乖不正常，一點也不像一個正常的人類。

一定不是人。

李虞這麼奇怪，肯定是外星人，是偽人。

加上當時網上流行好幾個偽人影片和偽人的恐怖故事，那些被帶動的孩子慢慢的真的覺得李虞是偽人，他們甚至會害怕他。

那股氣氛最濃烈的時候連老師都覺得李虞奇怪，覺得他哪裡不對勁，因為從始至終李虞都沒有表現出一絲惱火、厭煩、不樂意、不開心。

真的不像這個年齡階段的孩子該有的。

其實那個時候的李虞根本沒辦法理解偽人這個詞，他的世界太小了，能接觸到的東西也很少，每天去上學回來就是寫作業，和同學聊的也不過是一些動畫片。

他甚至連偽人是哪兩個字都不知道。

所以他無法理解那些人都在說什麼，也無法理解他們怎麼突然害怕起自己。

那種被人孤立的感覺李虞到現在還記得。

這樣的情況大概持續了一個月，終於在一天，那個帶頭起鬨的孩子把李虞打哭了，李虞的哭聲很快就引起了老師的注意力，不知為什麼，老師在看到李虞哭了之後反而鬆了一口氣。

這件事一直到高二的時候，李虞才慢慢的想明白。

原來那個時候老師鬆了一口氣的意思是“這孩子會哭，會委屈，肯定就不是什麼偽人，真是傻怎麼能信這些東西，這小孩不是從小就呆呆的嗎？肯定是挨欺負都不知道為什麼”。

也是那一次想明白後，李虞才特地去問同學偽人是什麼，是哪兩個字，同學告訴他之後還說這個話題早就過時了。

偽人，字面意思，偽裝成人的不明生物。

原來在那些孩子眼裡，他是這樣的人。

李虞有些唏噓。

不過，他覺得不只是偽人需要學習怎麼樣偽裝成人類，真正的人類有時候也需要偽裝自己成為‘某種人’。

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