很快的，顯微鏡就被借了回來。
夏黎把手裡的微處理器放在顯微鏡的玻片上，對幾個人招招手。
“都過來看。”
幾個人立刻新奇的探頭，想要一探究竟。
可顯微鏡上只有一個目鏡，也只能同時讓一個人觀看顯微鏡下面的情況。
四人互相對視一眼，決定大家一起互相看，之後把看到的東西互相總結。
方曉芳最先身體微微前傾，仔細的觀察目鏡裡面的狀況。
可還沒等她計劃好要如何更精準的記錄實驗現象，又見到鑷子在7000倍放大下，顯得十分龐大。
她立刻意識到，這就是夏老師給他們講解的方式。
肯定是想要透過放大的微處理器，以及這個一看就很兇狠的鑷子，給他們帶來新的光亮。
然而，下一秒。
不光是方曉芳，屋子裡其餘的三個人臉上的表情也齊齊的變臉色。
“不！”四道驚呼聲交疊在一起，顯得正在動手的人，好像幹了什麼大逆不道的事一樣。
他們眼睜睜的看著世界裡的黑色大鑷子，一下又一下的開始憑空徒手拆零件。
屋子裡的4人：！！！
眾人看向夏黎這個敗家子兒，就見到她拆微處理器上面的極小元件時，硬生生，手腳及快速的，把微處理器上的所有軟體全都拽了下來。
“嘶！”屋子裡響起此起彼伏的抽氣聲。
夏黎並沒理會他們的態度，她只是手裡拿著小鑷子，把東西都拿下來以後，這才開始這4個人講解。
她甚至都沒借助顯微鏡，就能指哪兒打哪兒，一邊講解著用途，一邊把所需要的零件放回原位，完全沒有一絲一毫的差池。
屋子裡的4個人都不自覺的撥出一口氣。
東西總算回到原來的位置了，幾人看的都心驚膽戰。
這麼重要的東西，如果真的弄壞了怎麼辦？
夏老師也太厲害了，都不需要高倍顯微鏡就可以徒手將微處理器上的原件弄下來，他到底是怎麼做到的？
夏黎放下手中的鑷子，視線平靜的看向他們，“經過剛才的演示，你們聽懂了每個部件都有什麼作用，要怎麼知道出微處理器了嗎？”
四人立刻紛紛重重點頭，恨不得把腦漿子甩出來，生怕夏黎再拿起鑷子，在微處理器上一頓亂薅。
“記住了，記住了，小夏老師，我們記住了！！”
夏黎：“記住了就行，那我們接下來進行下一步驟。”
“副團長，外面有人找你。”
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