夏黎雖然對老夏發火心裡刺頭乍起，但心裡也是真有點好奇小海獺到底寫了啥，看向夏建國的時候還有點心虛，她朝著夏建國道：“我不過去，我過去你要是打我呢？
你把本子給我扔過來！”
她倒是要看看她兒子到底寫了啥才讓她爸這麼生氣！
夏建國：……
夏建國深吸一口氣，對夏黎露出一個相當核善的微笑。
聲音和藹中帶著詭異的誘惑感：“你過來拿，我不打你。”
夏黎：……就衝你現在這表情，你自己信嗎？！
夏黎視線緊緊盯著夏建國，渾身都寫著我在防備你，只要你一過來我就會立刻逃跑，回答得相當理直氣壯：“我不信你，你之前也說不打我，結果你扔了鞋，就從後腰掏出了鋼板尺。
你的信用在我這已經破產了，必須得續費才行。”
夏建國：……頭回聽說當爹的在閨女這信譽度得續費的！
夏建國手裡的本子緊了又松，鬆了又握，他死死咬緊後槽牙，將手裡的本子拋給夏黎。
“你自己好好看看！！！”
夏黎身子向前一探，雙手一撈，一把接住夏建國扔過來的本子，翻開，餘光一邊覷著夏建國，一邊仔仔細細地看。
紙頁發出“嘩啦啦”的清脆聲響，夏黎看到那篇觀後感裡面到底寫了些什麼以後，心口一哽，臉上的表情頓時變來變去，看起來尤為古怪。
紙張上稚嫩的字跡清清楚楚地寫著：“今天社會實踐很開心，喜歡媽媽帶我去看砰砰砰的大場面。
媽媽不但把壞人砰砰砰的腦袋全部打碎，還把壞人一腳貼在牆上，保護了小海獺，小海獺心裡很安心。小海獺的力氣和媽媽的差不多大，小海獺以後見到招惹小海獺的人也可以試一試。
後來媽媽又用白白的粉末，還有酒精吹到天上，讓壞蛋們喘不上來氣，這一點值得學習，小海獺以後碰到了討厭的人可以一試。
媽媽還用吹力特別強的吹氣筒，把釘子咻咻咻地吹出去，扎進壞人的身體裡，讓壞人們沒辦法行動。小海獺不太清楚那個吹力特別大的大瓶子是什麼，但聽媽媽在後續操作中講解，大瓶子裡吹出來的應該是氧氣？
小海獺覺得這種可以打出去的釘子和爸爸媽媽，還有平時警衛員叔叔阿姨們用的手槍差不多厲害，當時時間緊急媽媽沒有給小海獺解釋，小海獺回頭可以問問媽媽那圓乎乎的大瓶子到底是什麼，回頭誰再欺負小海獺，小海獺就可以用釘子吹爆他們的腦袋。
媽媽還用一張大布蓋住人，在人的四肢上蹦蹦跳跳，讓對方沒辦法開槍。小海獺要是以後碰到手裡有武器想要針對小海獺的人，或者是招惹到小海獺手裡還有武器的人，可以根據此方法行動。
只要把人蓋住，小海獺只要力氣大，腿短也沒關係。
……（以上省略十幾條，夏黎在作戰過程中對敵，小海獺見識過後，準備以後拿招惹他的人試一試的預先計劃方案。）
媽媽說走到哪裡都不要委屈自己，也不要委屈自己的胃。如果被敵人抓起來，在確保食物無毒的情況下，可以吃敵人的食物。
如果敵人的食物沒擺在明面上，可以用武力讓敵人屈服，讓敵人幫忙去準備食物。具體操作可以根據上述實際應用方案操作，讓不肯聽小海獺話的人對小海獺屈服。
黃火藥有酸味，威力大，還有毒，媽媽說要遠離。小海獺不希望自己以後碰到這種東西。
籠子可以遮蔽遙控炸彈訊號，不過有其他方式引爆炸彈，此方法不可取。後續要問問媽媽，要如何才可以萬無一失？
媽媽還說以後要帶小海獺多見大世面，這樣以後碰到更多的問題都不慌，也有應對方案。小海獺覺得媽媽說得有道理，所以小海獺要記住媽媽每一步是如何對敵，以後可以好好地保護好自己，也好好的保護好需要保護的人。
太爺爺，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺還有爸爸都跟小海獺說過，長大要做一個有用的人，成為國家的棟樑。
”。砰砰砰起一後最，到抓都人壞有所把要，後以大長獺海小等
。子孩的上得用能全完了完學，派流個一跟是就看一，番一作行進備準還至甚，用致以學識知將且並。許期的獺海小對人數多大絕裡家合符全完，人的用有為要大長，題問沒點意立，好很……：黎夏
！！！？呢怪奇麼那覺人讓麼怎，塊一到加記日這可，記日的寫子孩好個是麼怎看麼怎，考思覆反道知還，踐實歡喜、明聰、進上
。開不捋就的似球鋼個跟，的糟糟緒思，殼卡點有也子腦間之時一，後後觀篇這子兒家自到看當可，玩好得覺的呵呵樂，看鬧熱當能都事麼什到看至甚，譜靠不直一時平黎夏怕哪
？呢強麼這咋心復報的子孩這！啊孽造：句一價評能只後最，思心的己自責譴分幾了出生得難
。你害傷會不就，麼什些到得邊這媽媽爸爸從想還要只方對，提犯架綁跟求需麼什有果如，喝喝該吃吃該你，的來媽爸著衝是能可有很方對，鬧哭要不也，急著用不了架綁人被是要後以，過說子孩跟也，點遠躲了到見後以，毒有還，強力威炸藥火黃講獺海小家們他給是實確
！了好太得記是就可，了住記都全咐囑些這把實確獺海小
？！呢試一試人別找備準還頭回，了來下記都全作些這把但不子兒到想能誰，過講子兒跟沒就，作害傷些那的人敵對針
！啊罵好頓一他把遠定陸著揪得也，記日獺海小到看頭回，的乾去出獺海小帶遠定陸是要事這，氣生後以記日份這了看爸得不怪
！！！！啊的寫麼這是不可候時的後觀寫來回戰海過見寶大前以？呢樣一不子孩家人別跟就麼怎點注關的子兒
。辯狡爸跟圖試，爸向看頭抬，臉張一起板刻立黎夏
！獺海小教麼這沒真我。係關啥沒我跟真事這，說我聽你，爸“
？嗎法辦想得就不可，手還一那？嗎手還不能還我，了上臉們咱在踩都人敵說你
！？嗎是不，事好是歸總識知點學多但，用麼這誰對就他負欺誰變人敵付對從，偏些有是能可徑路這然雖，法辦的題問決解會學先事是也這子孩
！？麼什幹他惹招事沒人外，子孩的直正麼這獺海小家們咱了說再
”！！！吶人好麼什是不定肯那，的他惹招來還，說不都話連他
。樣模的剎羅曲扭經已表的上臉，跳直突突時頓角額，辯狡的閨家自著聽國建夏
。音破了出經已得怒氣音聲，去過了追就向方的黎夏著朝，子鞋的己自掉拽把一，來起抬把樣一子毽踢像地齒切牙咬，快極度速他
？！！！！人好是不都的獺海小惹招，話說不都獺海小麼什！！！？事好是識知點會學多子孩教麼什？你怪不事這麼什？法辦沒你麼什“
！！？唄該應都也了死，子兒你到惹招事小點一為因敢
”！！！！！你死打不天今子老看！！獺海小壞教你讓！辯狡地理奪詞強子老跟你讓
！！！！：黎夏
