老師汪長明上午來了，再之後方知硯因為研討會的原因就沒有來得及詢問情況。
現在汪長明暫時住在醫院。
方知硯得到訊息之後，便找到了病房的位置。
房間內，只有師孃裴敏在旁邊陪同著。
“小方啊,你來了。”
看到方知硯，裴敏連忙起身。
“師孃，情況怎麼樣？”
方知硯來的路上，已經跟神經內科費常進行了一個簡單的通話。
汪長明存在語言障礙和執行功能下降的情況。
而且還有精神行為症狀，但目前的日常活動能力還算是正常的。
只是進食方面，似乎隱約存在著問題。
幸運的是，他的身體沒有其他既往病史，而且家族之中也沒有痴呆病史。
費常對他進行了一個全身檢查還有認知評估檢查，最後確認汪長明處於中度阿爾茨海默症狀態。
根據他的情況，目前只能採取保守治療，譬如使用5mg/d的多奈哌齊進行治療，同時配合一天兩次的4mg加蘭他敏。
除此以外，最重要的就是進行非藥物治療。
比如認知訓練，行為管理等等一系列的辦法。
說實話，阿爾茨海默症並沒有什麼太好的治療方法。
即便是方知硯自己，也無能為力。
目前只能採取緩解的方式，讓汪長明能夠好好地生活著。
“今天費醫生開了藥，我們吃著呢，同時也得做好一些生活訓練。”
裴敏開口道。
病床上，汪長明笑呵呵地看著方知硯。
“小方啊，你來了，坐，來，吃不吃香蕉？你給他拿一根。”
汪長明衝著裴敏示意道。
此時此刻的汪長明，一臉慈祥和藹的笑容，看上去根本不像患有阿爾茨海默症的病人。
方知硯有些驚訝地看著他。
