”能理解，能理解。“魯校長拿起桌上的《1984》，眼中閃過一絲期待，”我昨天特意讓人買了一本，能請你籤個名嗎？“
江小白點點頭，接過校長遞來的鋼筆。
這支鋼筆看起來價值不菲，筆身上鑲嵌著細密的紋路。
翻開扉頁，江小白略作思考。
鋼筆的筆尖在紙面上輕輕劃過，留下一行雋秀有力的字跡：”願教育之光永遠照亮前路。致敬魯校長。”
簽上自己的名字，江小白將書遞還給魯校長。
”好！寫得太好了！“魯校長如獲至寶般地接過書。
他小心翼翼地翻看著，生怕弄皺了哪一頁。
”王主任，快幫我和小白拍張照！“魯校長的聲音中帶著掩飾不住的興奮。
王主任連忙掏出手機，為兩人拍下了這珍貴的一刻。
”我看了你的作品，寫得非常好。“魯校長一邊翻看著書，一邊說道。
”謝謝校長。“江小白神色從容。
”你知道嗎？昨天晚上我一口氣讀完了，字裡行間確實透著一股超越年齡的成熟。但我和學校的老師們都絕對相信是你寫的。我們堅決站在你這一邊。“
江小白微微一笑，目光落在魯校長身上：”校長似乎對昨晚的事情很瞭解？“
”哈哈，你說網上那些爭議啊？“魯校長擺擺手，神色輕鬆，”不用太在意，很快就會平息的。“
”校長這麼確定？“江小白眼中閃過一絲好奇。
”當然，“魯校長神秘地笑了笑，聲音壓低了幾分，”至於具體原因，就不方便透露了。“
這時，王主任從抽屜裡拿出一摞表格。
”小白，這是省級三好學生和優秀團員的申請表，填好後交給石老師。“
江小白接過表格，心中一暖。”謝謝王主任，謝謝魯校長。“
這段時間的努力，終於被學校看到了。
魯校長滿意地看著這一幕，眼中的笑意更深了幾分。
走出辦公室的時候，陽光正好。
而此時的網路上，關於江小白的爭議仍在持續。
有人在各大論壇發帖力挺：”這樣的高中生才該得到關注！“
也有人質疑：”不過是炒作而已，有什麼了不起。“
微博上，支援和反對的聲音此起彼伏。
”文筆確實不錯，但是否真有那麼厲害？“
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