石曉麗忽然想起一件事，趕緊從抽屜裡拿出一張紙條。
“對了，魯校長讓我轉告你，下週一升旗儀式後要你發表獲獎感言。”
江小白接過紙條，掃了一眼上面的時間安排。
“好。”他點點頭，語氣從容。
石曉麗看著眼前這個穩重的學生，不禁露出欣慰的笑容。
記得去年這個時候，江小白站在講臺上做演講還會緊張得手心冒汗。
現在的他，已經能夠從容不迫地面對各種場合。
教務處裡，王主任正站在窗邊，手裡拿著一張設計稿。
陽光透過玻璃窗灑在那張紅底金字的橫幅設計圖上。
“新概念作文大賽全國一等獎獲得者——江小白同學”，十個大字在陽光下熠熠生輝。
王主任摘下金絲邊眼鏡，仔細擦拭著鏡片。
在他二十多年的教學生涯中，出了一個在全國性大賽中獲得瞭如此優異成績的學生。他的心情即欣慰又驕傲。
“王主任，這個獲獎訊息要不要發到學校公眾號上？”一旁的李老師問道。
王主任重新戴上眼鏡：“發，當然要發，這可是我們育才高中近十年來最好的成績。”
“這孩子真了不起。”隔壁辦公桌的張老師也忍不住感嘆，“聽說他平時寫作文都從來不用打草稿。”
王主任微微頷首，心中已經在謀劃著如何藉此機會推動學校的寫作教學改革，從而充分提升學校對於作文的教育力量，激發學生們的寫作熱情。
週一，江小白來到學校，站在校門口，微微揚起頭。
那條嶄新的紅色橫幅迎風招展，在晨光中格外醒目。
這還是他第一次看到自己的名字被這樣高調地展示出來。
周圍逐漸有學生駐足觀看，小聲的議論聲傳入耳中。
江小白並不習慣成為眾人關注的焦點。
他微微低頭，加快腳步穿過漸漸聚集的人群。
早晨七點整，育才高中的操場上已經整齊地站滿了師生。
冬日的晨風帶著寒意，吹動著每個人的衣角。
“升旗手、護旗手就位！”
清脆的口令聲打破了操場上的寧靜。
三名身著白襯衫的學生邁著整齊的步伐，正步走向升旗臺。
他們的動作乾淨利落，每一步都充滿了力量。
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