“這也太強了吧？寫出《1984》的人，高考成績也這麼好？”
“果然是天才啊，又能寫書又能學習，這就是人比人氣死人吧！”
“木子才18歲嗎？這是真的假的？求懂哥科普！”
海青滿意地看著熱度不斷攀升的話題，輕輕抿了一口已經冷掉的咖啡。
沒過多久，各大自媒體開始接連轉發這個訊息。
有人開始詳細扒江小白的背景資料。
“震驚！18歲高考生竟是全球銷量破千萬的作家！”
“《1984》作者真實身份曝光！原來是個高考生？”
“獨家：《美麗新世界》作者的高考成績單曝光！”
海青仔細關注著每一條評論，觀察著輿論走向，時不時在筆記本上記錄幾筆。
話題開始向更深層次發展。
有人開始討論江小白在《科幻宇宙》雜誌上發表的短篇《鄉村教師》。
“記得那期銷量創下新高，原來作者這麼年輕？”
還有人提到《人間失格》在日本引發的轟動效應。
“聽說日本那邊專門開了研討會，研究這部作品對現代社會的影響。”
熱度持續攀升，討論越發激烈。
突然，評論區出現了質疑的聲音。
“高考成績能查證嗎？感覺像是營銷號炒作。”
“不會是假新聞吧？這也太離譜了。”
“我是魯省的，怎麼沒聽說過這個人？求實錘。”
“是不是魯省的高考題目比較容易啊？”
魯省的考生們反應迅速，立馬在評論區聲討質疑者。
“不服來考啊！知道魯省考試有多難嗎？”
“我們魯省考生就是這麼強！質疑的人先把自己分數亮出來！”
爭議在持續升溫。
各種分析帖層出不窮。
有人開始研究江小白的寫作時間和備考時間的分配。
“據說他每天只睡四個小時，其他時間不是在寫作就是在學習。”
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