“真的是夢吧，好不真實。”
“你們告訴我，天上飛的到底是不是墨大家？”
“如果……我是說如果，墨大家在歷史上也製造過同樣的東西，那載人飛行器的歷史是不是要提前兩千多年？”
“兩千多年，載人飛行！你們讓我緩緩。”
“換了以前，換了別人，打死我都不敢信。但是墨大家，他真的有可能！”
“沒錯，他連小孔成像都懂，還知道光學、力學，真的有可能造出這玩意兒！”
“臥槽，就在咱們眼前，世界載人飛行史改寫了？”
龍國觀眾震驚得久久無法回神。
人們有種莫名的心理，嚮往著參與進影響全人類文明程序的大事件。
不過這樣的機會實在太過渺茫，機率大概比中彩票還要低個幾千萬倍。
但是，此刻所有人都有一種感覺。
他們見證了一樁足以改寫文明，轟動全人類的大事！
“墨子為木鳶，三年而成，蜚一日而敗。”
陸宇感慨地說：“戰國末期的韓非子曾經在《外儲說左上》中記載，墨大家耗時三年，製作了一架木鳶，但是隻飛了一天就散架了。”
“時當世名匠，後世木工鼻祖公輸班聽聞後，連夜削竹木製作了一隻喜鵲，連飛三日而不落地。”
“公輸班向墨子誇耀，卻遭到了墨大家無情的鄙夷和嘲笑。”
“子之為鵲也，不若匠之為車轄，須臾劉三寸之木而任五十石之重。”
“你做喜鵲，還不如我做車轄。片刻間就能削好三寸的木釘，而且成承載五十石的重量。”
陸宇嘴角輕笑：“我讀書時一直很奇怪，墨子的木鳶只能飛一天，為什麼還看不起公輸班能飛三日不落地的喜鵲呢？”
“在當時，墨子與公輸班當時經常被人們拿來相提並論。”
“而兩者的高下，其實早有定論。”
“楚欲攻宋，命公輸班率門人弟子打造器械。”
“墨子聞之，立即動身前往宋國。”
“兩位當世名匠解帶為成，以牒為械，在沙盤上展開了較量。”
“公輸班九戰皆敗，只能甘拜下風，勸說楚國國君放棄了攻城的計劃。”
陸宇條理清晰的說：“這說明，墨大家在營造制器的水平上，是遠遠超過公輸班的。”
“可他耗時三年制作的木鳶，卻只飛行了一天。”
“原來……”
”！天飛了為是他“
”！天飛人載來鳶木用究研始開就早他“：神宇陸
。悟大然恍眾觀的間播直
。面畫幕幕一出現浮中海腦們他
。惚恍火燈，夜深
。休不執爭能效的鳶木進改為，紙圖製繪的倦疲知不們子弟和家大墨
。片碎地一了摔，下紮頭一然突，飛起緩緩，進前速高中聲呼歡在，坡山上推被鳥大的質木隻一，天晴
。究研續繼，來起撿片碎將牙著咬們他是但，喪沮、惱苦人眾門墨
。年一復年，日一復日
！天沖飛一，風著迎鳥大的想夢著載承隻一，天一的後年三
”！了炸牛是真，啊聖科是愧不“
”！呀的想敢麼怎們他家大墨，前年千兩“
”。心的我容形法無直簡……直簡我“
”？吧的寫改會定一書科教的年明“
”！年千兩明文他其先領足足，的行飛人載明發早最上界世是才宗祖老的國龍們咱，人有所訴告話電打要我，行不“
”。了贏經已們我，何如果結的爭戰場這論無“
”！了贏們我，呀是“
