這才想起來,江以秋有事出去了,逃過一劫。
而看到褚微月站到橙汁那一邊的蒲桃哼了一聲。
褚微月因為從上學到現在就沒崩過的臉,加上至今單身,很多人都關注著。見她居然站到橙汁這邊,笑著調侃:“褚老師,你有喜歡的人了?”
褚微月撓了撓頭,一時不知道怎麼回答,只能小聲說:“我一著急站錯了。”
蒲桃翻個白眼。
嘴硬,繼續嘴硬。
班長接著說道:“‘有喜歡的人’的同學們,遊戲繼續。第二個問題:你喜歡的人在Z市嗎?”
問題一齣又是一陣喧鬧,都在橙汁後的人開始分散。
而褚微月腦子裡還全部都在江以秋跟邢依然去了哪兒?如果江以秋在現場會不會站到“有喜歡的人”這邊,她喜歡的人會不會是邢依然?
滿腦子都是江以秋,又一次迷迷糊糊站到了橙汁這邊。
“哇哦!”這個問題的指向性更加具體,大家都八卦起來。
經過第二個問題,留在橙汁這邊的人又少了很多。
只有不到10個人。
“恭喜剩下的九位同學順利來到第三關。最後一個問題,我先提醒一下,這個問題是超高難度,給大家一個機會,可以選擇繼續作答,還是就此離開。”
“給大家5秒鐘的思考時間,想要留下的,就繼續回答,想退場的當然也尊重個人意願。”
倒數5個數,場上9個人剩了7個。
班長笑起來:“看來大家都很勇敢啊,居然一大半的人都留下了。”
其中一個人說道:“來都來了,當然要玩到底。”
“班長,要是全部通關的話,有沒有獎品啊?”
眾人鬨堂大笑:“班長,大過年的給老同學們包個紅包唄。”
大家都在笑再鬧,只有褚微月遺世獨立般的安靜。
她腦子裡還在迴圈播放:江以秋去了哪兒呢?她跟邢依然到底什麼關係?她不會真的喜歡邢依然吧?邢依然高中時候就追過她,如果江以秋也喜歡上她的話,她們就是雙向奔赴,那豈不是馬上就要成了?
滿腦子都是這些亂七八糟的念頭,褚微月錯過了寶貴的五秒鐘最佳逃離時間,成為了七個留下來的幸運兒之一。
班長叫來服務生,幾分鐘拿來7張白紙和7支筆。
一看這架勢,大家心裡都有了預感,“幸運兒”裡已經有人有了不祥的預感:“不會是我猜的那樣吧?班長,這麼直接?”
班長嘻嘻笑道:“這可不怪我,我跟你們說了的,超高難度,你們可以走的。但自己選了留下來,願賭服輸,可一定要玩到底。”
白紙和筆分別發給七人手中,班長臉上寫滿詭計得逞的微笑:“下面是第三關,也是最後一個問題,各位可一定要實話實說,不準弄虛作假。”
“最後一個問題,請大家在白紙上寫出,你喜歡的那個在Z市的人,TA的名字是什麼?”
。件明者或暗的己自出說眾當於當相就可這道知要,陣一上場
。識認不都人他其,學同學大的是人個這且而,誰是人的歡喜己自過起聊學同位幾好跟前之為因,定淡很人個一有只場現
。題問的到聽,神回喊音聲的長班被,裡緒思的己自在浸沉還,混片一子腦月微褚
?字名的人的歡喜
……字名的人的歡喜己自說讓在現,的站便隨,來過應反沒子腦為因是,局一後最到留能。外意是全完,戲遊個這加參會,然茫間瞬有中心月微褚
?有會裡哪
。臉的秋以江了過閃然居,應反一第的制抑可不子腦,間瞬一那的題問個這到聽在是可
。來過應反沒都己自到快,逝即瞬轉,事的間息瞬是只那
”。呀寫快,呢麼什想,月微“:聲一了長班,筆沒還月微褚,完寫經已都人他其,數個三後最到數倒
。筆落忙匆,了急著月微褚,3到數經已到聽,神回驚地猛月微褚
”。筆停,了好“:道喊長班,數個十完數,間時的豫猶多太們他給沒
”?呢誰是都的寫們他,看一看來起一就們我面下,了到刻時的心人激最,了來下寫字名把經已都兒運幸位7“
”。來個一個一,曉揭部全次一要不們我,念懸點留家大給“
”?嗎以可,始開熙文從“,生個一的側左最向看長班”……從就那“
”。以可“:頭點了點力用是還但,袋腦下垂臉著紅,的小小子個熙文
。草班的班壁隔時中高是的寫
”。保我幫家大煩麻“,答回聲小熙文”。司公個一在他跟我在現“
。功能定一,敢勇很經已來出說眾當能,勵鼓還,鬨起著笑家大
。人個一下到著接








