教授露出溫和的笑意，“對，看來大家都知道。”
地下傳來一陣唏噓聲。
山田教授怎麼回事？這些難道不是中學生物課常識嗎？為什麼會在演講會上浪費時間講這個？
他喝了口水，在演講臺上總結，
“我們能辨識出色彩，是因為有視覺，能聞見不同的氣味，是因為有嗅覺，品嚐得出酸甜苦辣，因為有味覺。”
“我們能感受到的世間萬物，是因為我們擁有相應的器官。”
他放下杯子，收斂起了面上的笑意，“好，現在，我們來談論一下所謂的認知。”
唐柔知道，山田教授沒有在講廢話，他要講的，也並非中學生物。
“認知，只有認識，才能知道。”他的聲音溫潤，似乎帶著魔力，“對於蛇而言，世界不存在聲音，因為它沒有聽覺。”
“對於螞蟻而言，這個世界上不存在人類，因為它們的視覺是二維的，只有長和寬，卻沒有高這一維度的存在，因此螞蟻永遠無法感知三維的生物，比如說人。”
“作為世界上活動範圍最廣泛，站在食物鏈頂端的人類，我們的同類無處不在，甚至已經超出了地球承載量，可在螞蟻眼中，世界上沒有人。”
“是不是很神奇？你可以輕易抬手摁死它，灑下水淹沒它，或者不小心用腳踩到它。”
“可螞蟻即便死，都不會意識到，殺死它的是站在三維的生物。”
“我們可以看到螞蟻，螞蟻卻看不到我們。這就是維度與認知，低維生物永遠無法感受到高維生物的存在。”
山田清了清嗓子，擲地有聲。
“那換句話說，我們感受不到所謂高維的存在，會不會是因為我們沒有相應的器官？”
誰說有神論，就一定不科學？
幾個說他瘋了的學生再也說不出話來。
“如果我們用呼風喚雨，或者強大的力量形容神的話，那在螞蟻眼中，我們已經是神了。”
“所以，「神」只是一個名詞。”山田教授忽然話鋒一轉，看向唐柔，“現在，讓我們回到剛剛那個問題。”
隔著遙遠的距離，山田鏡片後那雙溫和又銳利的眼睛像繩索，勒得她幾近窒息。
“神，已經放棄了這裡。”
凌駕於這個維度之上的生物放棄了這個星球，於是降臨了災難。
唐柔有種感覺。
教授真正要說的是並非所謂的有神論。
而是，人類即將迎來末日。
鴉雀無聲。
不知過了多久，那道女聲重新響起。
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